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秋季班主任工作方案幼儿园 我们班主任是本班级活动的主要组织者和训练者,工作质量将挺直影响到班级的学习生活,并对教学质量的凹凸有着不行忽视的作用。我们一起看看怎样写幼儿园班主任工作方案吧。下面是为大家收集有关于秋季班主任工作方案幼儿园，盼望你喜爱。  #85569秋季班主任工作方案幼儿园1  一、状况分析：  本班现有幼儿38名，老生35名、新生3名，其中男生20名、女生18名。经过中班的学习，幼儿对音乐，语言，计算等学科产生了深厚的爱好。在语言方面：幼儿能大胆的向同伴或老师表达自己的意愿或简洁的事情，能朗诵诗歌，复述简洁的故事等等;在艺术方面：幼儿能依据曲调进行简洁的歌词创编，学会用歌声的速度，力度及改变表达感情。能辨别进行曲和睡眠曲。绘画时能大胆图色，构图比较丰满，能正确辨别颜色，涂色较匀称，学会初步的构图技能，能用简洁的线条勾画出简洁人物或失误，学会用剪，折，粘等方法进行制作。在计算、科学等方面也有很大提高。但是也存在一些问题：①常规不稳定，多数幼儿喜爱大声讲话，插嘴现象严峻，自控力量较差，对自己物品的保管不当，学习生活习惯不够良好。②：大多幼儿能主动、集中留意力参与各种活动，但缺少主动性，比如不喜爱动脑举手，或有问题不会去主动探究等，许多幼儿缺乏自信。随着幼儿的自我意识增加，我们要注意培育他们自我爱护意识和力量，训练幼儿留意平安，避开发生平安事故。同时提高自我