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幼儿园消防演练活动方案 幼儿园消防演练活动方案 为了进一步提高师幼消防安全意识，增强全员防火自救、逃 生能力，我园结合n. 9消防日和秋冬季防火专题教育活动，制定 楼道安全疏通消防演习方案如下： 一、演习时间、参加人数 时间：20—年 11 月 7 日 9： 5010： 00 人数：小班至学前班，6个班级 地点：幼儿园内 二、演习领导小组及应急小组成员 组长： 副组长： 组员：全体教职工 三、准备工作 1、准备警报声； 2、各班教师组成三人班组（教师保育员教师）：负责幼儿安 全疏散、幼儿安全教育； 3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、 顺序、路线; 4、幼儿园安全疏散示意图 四、疏散原则 1、二楼为先三楼为后，大班、学前班从东楼梯到操场，小中 班从西楼梯到操场； 2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班 教师、保育员一起，集中幼儿，清点人数。（火警警报响，广播通 知：请注意，这是火火警广播。小朋友听到警报后不要慌乱，迅 速就近用湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，有序退场，由老师、阿姨 带领沿疏散标志从就近安全出口撤离。） 五、逃生路线 各班听从疏散员安排，按照疏散标记指引的路线逃生。 六、人员安排 —负责：各年级组幼儿的疏散指挥工作 —（准备好医药箱）负责疏散幼儿到操场站好，统计人数 后勤人员：负责取出消防器械，对着火部位灭火同时注意协 助撤离幼儿离开火场。 ：负责拨打119火警电话，联系医护人员。 门卫：及时关闭全园水、电、煤气，打开校园大门并负责到 内院协调教师迅速撤离幼儿。 七、演练过程 1、警报声起； 2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。 要求： （1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成2排，低下身子，沿 墙角边有秩序的撤离； （2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌； （3）教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、 配班老师后。不许漏下一名幼儿。 3、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员 分工明确（队伍前、中、后位置安排到位） 4、集中大操场 要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队 5、演习结束。 幼儿园消防演练活动方案 一、活动目的： 1、通过参观消防中队，激发幼儿对消防队员的喜爱和尊敬。 2、通过活动让幼儿了解一些简单的消防知识，知道消防安全 很重要。 二、活动时间： 年6月20日 三、活动准备： 1、外出前的有过关于安全的谈话活动。 2、外出参观线路提前公布并让教师与幼儿熟悉。 3、安全教育的宣传画报。 活动过程： 1、各班组织整队，步行到达消防中队，提醒幼儿在参观过程 中要注意的问题。 2、组织幼儿参观消防叔叔休息和学习的地方（寝室、洗手间 等）。 3、组织参观消防设施，和消防车辆的器材装备等。 4、观看消防叔叔的快速穿衣、快速出动表演。 5、观看消防队员的消防演习，了解消防器材的使用方法以及 在火灾中如何逃生。 6、师幼步行回幼儿园。 7、参观后的谈话，进一步巩固消防知识，提高幼儿的自我保 护能力。 幼儿园消防演练活动方案 一、演练目的： 为了进一步强化师生消防安全教育，提高防范自救能力，针 对突发火警火灾的情况下，让全校师生熟悉消防逃生路线，以达 到在发生火警火灾时，能有序、迅速的引导学生安全疏散，确保 全校师生的生命安全。通过消防安全演练，紧急疏散演习，让学 生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目 的；学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法，提高抗击突发事 件的应变能力。 二、演练时间： 20—年12月2日（星期二） 三、组织领导： 总指挥： 副总指挥： 现场指挥： 成员：各班班主任 四、实施安排： 第一部分：人员疏散安排 1、在教室上课的教师（班主任）迅速组织幼儿排队，带领幼 儿有次序下楼疏散；有空课的班主任迅速回教室；有空课的老师 立即前往楼道口协助引导老师，指挥幼儿安全撤离。 2、到达疏散集中地（大草坪周围）后，各班主任应及时到所 在班级稳定幼儿情绪并及时清点人数，向副总指挥汇报班级情况 （应到人数、实到人数、伤亡情况）；副总指挥在接到班主任和楼 层、场地指挥员汇报后向总指挥汇报情况。 3、楼梯口及楼层疏散指挥员安排： 前教学楼指挥员（含各楼层巡视）： 后教学东楼指挥员（含各楼层巡视）： 后教学西楼指挥员（含各楼层巡视）： 草坪集中地指挥员（并报警）： 警铃指令：（广播、口哨） 医疗救助： 关闭电闸 负责制造着火点 负责对着火点进行灭火 4、负责操场集合幼儿：。 5、领班教师及配班教师：负责自己班级疏散有序，前后都有 教师负责保护。 6、各楼梯口负责人员： 前教学楼：一楼楼梯口由负责，天桥及二楼楼梯口由负责。 后教学楼：一楼楼梯口由负责。 7、场地布置：小1、小2在大草坪处，小1靠小型滑梯前, 小