2023九年级化学下册第九单元溶液：溶解度与溶解度曲线课后习题.docxVIP

Page 1 第2课时　溶解度与溶解度曲线 知能演练提升 能力提升 1.下列关于溶液的说法中,不正确的是(　) A.溶液是一种混合物,各部分性质相同 B.不饱和溶液降温后可能变成饱和溶液 C.接近饱和的硝酸钾溶液,通过蒸发溶剂或加溶质的方法都可以达到饱和状态 D.20 ℃,氯化钠的溶解度为36 g,则20 ℃时100 g氯化钠饱和溶液中含有氯化钠36 g 2.下列关于溶解度的说法正确的是(　) A.20 ℃时,20 g某物质加入水里形成饱和溶液,所以该物质的溶解度为20 g B.20 ℃时,20 g某物质溶解在100 g水里,所以该物质的溶解度为20 g C.20 g某物质在100 g水里恰好饱和,所以该物质的溶解度为20 g D.20 ℃时,100 g水里最多溶解某物质20 g,所以该物质在20 ℃时的溶解度为20 g 3.甲、乙两种物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述正确的是(　) A.依据溶解度曲线可判断,甲的溶解度比乙的大 B.将甲、乙的饱和溶液从t2℃降到t1℃,析出甲的质量大 C.将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取降温的方法 D.t1℃时,甲和乙的饱和溶液各100 g,其溶质的质量一定相等 4.高氯酸钾(KClO4)可用作火箭推进剂,如表是高氯酸钾在不同温度时的溶解度。下列说法正确的是(　　) 温度/℃ 20 40 60 80 溶解度/g 1.68 3.73 7.3 13.4 A.20 ℃时高氯酸钾的溶解度为1.68 B.40 ℃时,将4 g高氯酸钾溶于100 g水可得到104 g溶液 C.80 ℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至40 ℃有结晶现象 D.高氯酸钾的溶解度随温度升高而减小 5.★在t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入各盛有100 g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法错误的是(　　) 图甲 图乙 A.烧杯②中的上层溶液是饱和溶液 B.烧杯①中溶液的溶质是硝酸钾 C.烧杯①中溶液质量比烧杯②中溶液质量大 D.将温度升高到t2℃,烧杯②中的固体全部溶解 6.观察下图,然后回答问题: 从海水中得到食盐主要靠　　　　　　　的方法,理由是　。? 7.根据下列溶解度表和溶解度曲线图回答问题。 温度/℃ 0 20 40 60 80 KNO3的溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169 (1)图中硝酸钾的溶解度曲线是　　　　　　。? (2)50 ℃时,乙的溶解度为　　　　　　。? (3)60 ℃时,将甲、乙、丙的固体各40 g分别加入100 g水中充分溶解后,能形成饱和溶液的是　　　。? (4)影响硝酸钾溶解度的因素是　　　　　。? A.温度　　B.压强　　C.水的量 8.下图是一瓶开启后的“××牌”碳酸饮料的示意图。 据图回答下列问题: (1)饮料成分中属于氧化物的是　　　　(选填一种物质编号)。? (2)开启时,大量的气泡从罐内冒出,该现象说明　　　　的减小使气体的溶解度减小。? (3)开启后可以闻到香味,请从分子的角度解释该现象:　　　　　　　　　　　　。? 9.★张老师在讲授“溶液”的内容时,用固体M做了如下实验,图1中甲、乙、丙、丁是充分搅拌后静置的现象,请回答相关问题(忽略水的挥发): 图1 (1)上述烧杯中,溶液质量最大的是　　　　　(填序号)。? (2)上述实验可以判断物质M的溶解度曲线是图2对应的　　　(填序号)。? (3)甲、乙、丙烧杯中的溶液一定呈饱和状态的是　　　(填序号)。? (4)根据图2,若要使丁烧杯中的溶液恰好达到饱和状态,还需要加入　　　 g的M固体。? 图2 探究创新 10.一些物质的溶解度曲线如下图所示,回答下列问题。 (1)70 ℃时,在100 g水中加入110 g硝酸钾固体,所形成的溶液是　　　　(填“饱和”或“不饱和”)溶液。? (2)将上述溶液降温到10 ℃时,析出的晶体质量是　　 g。? (3)工业上将硝酸钾和氯化钠的热混合溶液(两者均已达到饱和)冷却至室温,析出晶体。 ①析出晶体中的主要物质是　　　　　　;? ②关于剩余溶液,下列说法正确的是　　　。? A.只含氯化钠,不含硝酸钾,且氯化钠达到饱和 B.既含有氯化钠,又含有硝酸钾,且只有氯化钠达到饱和 C.既含有氯化钠,又含有硝酸钾,且两者都达到饱和 答案： 知能演练·提升 1.D　2.D 3.D　A项未指明温度,不能比较两物质的溶解度大小,故错误;B项未指明饱和溶液的质量,不能比较两溶液析出晶体质量的大小,故错误;C项中,甲的溶解度随温度的升高而增大,将t2℃时甲的饱和溶液变为不饱和溶液,不能采取降温的方法,故错误;D项中,因t1℃时甲和乙的溶解度相等,即此温度下,质量相等的甲和乙的饱和溶液中所含的溶质质量也必然相等,故D正确。 4.C