人教版高中物理必修第二册第7章万有引力与宇宙航行本章小结课件.pptVIP

第七章　万有引力与宇宙航行 本章小结 构建知识网络 归纳专题小结 专题　　人造卫星稳定运行时，各运动参量的分析 ②地球同步卫星的特点： 答案：C 专题　　人造卫星的发射、变轨与对接 2．变轨问题 如图所示，一般先把卫星发射到较低轨道1上，然后在P点点火，使卫星加速，让卫星做离心运动，进入轨道2，到达Q点后，再使卫星加速，进入预定轨道3. 回收过程：与发射过程相反，当卫星到达Q点时，使卫星减速，卫星由轨道3进入轨道2，当到达P点时，再让卫星减速进入轨道1，再减速到达地面． 例2　(2022年昆明一中模拟)随着“嫦娥奔月”梦想的实现，我国不断刷新深空探测的“中国高度”．嫦娥卫星整个飞行过程可分为三个轨道段：绕地飞行调相轨道段、地月转移轨道段、绕月飞行轨道段．可用如图所示的模型来简化描绘嫦娥卫星飞行过程，假设调相轨道和绕月轨道的半长轴分别为a、b，公转周期分别为T1、T2. 关于嫦娥卫星飞行过程，下列说法正确的是 (　　) 解析：根据开普勒第三定律可知，轨道半径三次方与周期平方的比值决定于中心天体的质量，由于二者环绕的中心天体不同，故它们轨道半长轴的三次方与周期的二次方比值不相等，A错误； 11.2 km/s是地球的第二宇宙速度，是地球上发射脱离地球束缚的卫星的最小发射速度，嫦娥卫星没有脱离地球束缚，故其速度不大于11.2 km/s，B错误；从调相轨道切入到地月转移轨道时，卫星的轨道将持续增大，故卫星需要在P点做离心运动，要使卫星需要的向心力大于万有引力，故在P点需要加速，C错误；从地月转移轨道切入到绕月轨道时，卫星相对月球而言，轨道半径减小，需要在Q点开始做近心运动，要使卫星所需要的向心力小于万有引力，故卫星需在Q点减速，D正确． 答案：D 1．定义 绕公共圆心转动的两个星体组成的系统，被称为双星系统，如图所示． 专题　　双星模型 例3　(多选)宇宙中，两颗靠得比较近的恒星，只受到彼此之间的万有引力作用互相绕转，称之为双星系统．在浩瀚的银河系中，多数恒星都是双星系统．设某双星系统A、B绕其连线上的O点做匀速圆周运动，如图所示．若AOOB，则 (　　) A．恒星A的质量一定大于恒星B的质量 B．恒星A的线速度一定大于恒星B的线速度 C．双星间距离一定，双星的质量越大，其转动周期越大 D．双星的质量一定，双星之间的距离越大，其转运周期越大 答案：BD 典练素养提升 1．[科学思维]关于我国发射的“亚洲一号”地球同步通信卫星的说法，正确的是 (　　) A．若其质量加倍，则轨道半径也要加倍 B．它在北京上空运行，故可用于我国的电视广播 C．它以第一宇宙速度运行 D．它运行的角速度与地球自转角速度相同 【答案】D 2．[模型建构、科学推理]假设有一载人宇宙飞船在距地面高度为4 200 km的赤道上空绕地球做匀速圆周运动，地球半径约为6 400 km，地球同步卫星距地面高为36 000 km，宇宙飞船和一地球同步卫星绕地球同向运动，每当两者相距最近时，宇宙飞船就向同步卫星发射信号，然后再由同步卫星将信号发送到地面接收站．某时刻两者相距最远，从此刻开始，在一昼夜的时间内，接收站共接收到信号的次数为 (　　) A．4次 B．6次 C．7次 D．8次 【答案】C 3．[科学推理]引力波的发现证实了爱因斯坦100年前所做的预测.1974年发现了脉冲双星间的距离在减小就已间接地证明了引力波的存在．如果将该双星系统简化为理想的圆周运动模型，如图所示，两星球在相互的万有引力作用下，绕O点做匀速圆周运动．由于双星间的距离减小，则 (　　) A．两星运动的周期均逐渐减小 B．两星运动的角速度均逐渐减小 C．两星的向心加速度均逐渐减小 D．两星运动的线速度均逐渐减小a 【答案】A