小学语文作文六要素专项练习.docxVIP

小学语文记叙文六要素作文写作课堂练习题 一、 看范文，回答问题。 青年宫的的英语角 （澳大利亚）明若碧 我上星期天去青年宫的英语角。只有我一个人是外国人，所以不用买入场券， 100 多个中国人每人都付了 8 元钱。如果说汉语，就被罚 5 元钱，大家都想提高口语水平， 因此没有人再交钱。 那儿的领导一看到我，就走过来。他让我给大家自我介绍一下，并用英语讲讲为什么来北京，为什么学汉语。他还拿来一个麦克风，我高兴得跳了起来。 大约 20 分钟以后，我终于坐下了。好难忘的经历啊！听众不时发出笑声，看来他们的听力水平非常高。关于澳大利亚的土著，有的人让我所知道的全都告诉他们。还有人问我：“华侨的捐助对澳大利亚怎么样？”你想不想在悉尼庆祝奥林匹克运动会召开？“那么多很有意思的话题！ 告别的时候，有 5 个人把他们的名片递给我。昨天上午，在我们学校的东门口， 我又跟他们 5 个人见面了。我们都为交了新朋友而高兴。 时间： 地点： 人物： 事件： 原因： 结果： 感受： 练习：将下列记叙的要素重新组合，并加上标点，使其更加合理： 由于天气比较冷，我骑车骑得飞快 突然“咔嚓”一声 我从城里看望朋友回学校 那是前年冬天的一个晚上 像在参加比赛 原来是车链子断了 我猛地一捏闸，结果稀里糊涂就被重重地摔在了地上 橘园正好在我们村和学校的中间 东升的外公在橘子园里看管橘子 东升的外婆家就在学校的旁边 近来每