初三学习计划三篇.docxVIP

初三学习计划三篇 初三学习方案 篇1 接近中考的同学对复习要有起码的支配和目标的制定，这关系到同学能否用有限的时间取得最大的收获。这个方案要“大”“小”结合，既要有分阶段的整体方案，又要有很详细的每天方案。建议考生每天晚上临睡前想好其次天的复习内容，越详细越好，例如要解决英语中的哪一个学问点，如何解决，这样就可以避开盲目复习导致的劳而无功。制定复习方案要顾及阶段性和针对性。一般状况下，在临考的前两周应把全部学问过完，利用剩下的这两周将重点放在查漏缺补上。复习方案上的针对性要做到以下两个方面：  一、要有针对性，抓“实效性”  即抓住自己在复习中熟悉到的问题不放，直到解决出成果，尽量做到在考前少留问题。要做到这一点必需在复习时通过平日的练题、测试，找出自己的“病根”，找出产生“病根”的缘由，再仔细加以反复练习（有针对性地练习）。抓“实效性”还要在复习中狠抓重点学问、重点方法的理解和把握状况。由于这些内容往往起到“龙头”的作用，抓住了前后左右的学问可牵动一片。  二、一个针对性是以课本为主，狠抓“双基”  基本学问是学习的基础，复习阶段就不能只满意会背诵会证明，而应当通过分析、讨论后，挖掘出学问间内在的本质的联系，将分散的学问点系统串联，整理归纳出完整的学问体系。基本技能是应用基本学问解决问题的.力量。所以在复习基本学问的同时，要认真讨论书中的例题和细心演算习题（当