学科拓展沙之元 童之乐 .pptxVIP

新街幼儿园元沙分园 凌娟沙之元 童之乐 我们幼儿园所在元沙村是围垦圈地，渗透的“沙地文化”具有浓厚的乡土特色。《纲要》中指出：“应充分利用社会资源，引导幼儿感受家乡的变化，激发幼儿爱家乡爱祖国的情感。”因此，创建具有乡土气息的游戏，能够更贴近幼儿的生活，增进对乡土文化的理解和感悟，让幼儿产生亲近感和认同感。 一次偶然 与沙相遇 一次餐后活动，我带孩子们去幼儿园附近散步，不远处的一个沙场，引起了他们的兴趣，孩子们七嘴八舌的讨论起来了…… 看到孩子们讨论得这么激烈，心想，在我们玩具缺乏的幼年时期，我们常常就地取材，沙子、泥土、落叶都是我们童年大自然的玩具，现在的孩子玩具五花八门，多为科技产品，让他们多动手、动脑，接触自然资源，才能让他们在游戏中成长。于是，我让他们就地玩沙。他们向我们小时候一样开启了“野孩子”玩沙模式。 就地取材 与沙童乐 第一次沙地寻宝 藏什么 恐龙化石就是埋在沙土里，藏恐龙吧，这样我们就是科学家了。 怎么藏 1.要把藏恐龙化石地方的沙弄平，这样别人就分不清了。 2.洞挖深一点，很深很深，用很多沙子埋起来，这样就找不到了。 沙地寻宝 “沙池寻宝”这个游戏已经引起了众多孩子的好奇与关注，几轮下来，他们尝试了从浅到深，从集中到分散藏的技巧，并且能乐此不疲地游戏。第一次分析 第二次沙池寻宝 因