新部编版2018-2019学年度第二学期一年级语文教学工作计划.docxVIP

新部编版 2018-2019 学年度第二学期一年级语文 教学工作计划 一、学生基本情况 本班共有学生 22 名。孩子们天真、活泼； 积极上学，但个别学生学习不够自觉。写字姿势正确，有个别学生的握笔姿势还需要提醒改正。 二、教材分析 本册的识字量 400 字，会写汉字 200 字。教材的文章数量 21 篇， 古诗六首。比如，借鉴古代蒙学读物《三字经》《百家姓》的形式， 加以改造，编入教科书，就像教材中的《人之初》《姓氏歌》《古对今》等，让学生在有节奏的吟诵中识字。还有层次地安排了成语、民谚、古代名言等有关传统文化的内容。课文题材广泛，体裁多样。有篇新课文《动物王国开大会》，文章很长，但故事情节有趣，真正体现了生活阅读。通过童话故事，来了解如何写通知，学生很容易理解。口语交际不光是听和说，还要发挥想象力。新课本的“口语交际“栏目， 不是新增的，但内容有些变化，增加了一些有趣的小游戏。 课本最后有专门的偏旁表，对偏旁名称做了规范。有个偏旁名称， 以前叫“走之儿”，现在改叫“走之”，改变以往偏北方的发音，变得更规范。 教材的突出特点 1、内涵：注重中华优秀传统文化的渗透与传播 2、梯度：循序渐进，螺旋上升 3、选文：营养与趣味并重 三、教学总目标（听说读写能力的安排） 1、识字与写字 、喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。 、认识常用汉字 400 个，其中 200 个会写。 、掌握汉字的基本笔