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河南省商丘市夏邑县2022--2023学年八年级下学期期末语文试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、基础知识综合
1.学校开展“书香校园”创建活动你班同学小李接受电视台采访,发表即席讲话。请你读完下面的讲话内容。完成任务。
记者:小李同学你好,你们学校开展的“书香校园”创建活动有哪些亮点?
小李:①您好,自活动拉开帷幕以来,同学们都yǒng跃报名参加,兴致盎然,这段时间校园里弥màn着快乐的气氛。②同学们借助古典诗文为依据,开展丰富多彩的“书香校园”创建活动。③同学们在图书角贴上自己设计的阅读海报,使校园充满书香氛围。④我认为,为校园之美出一份力,是我们每一位同学的分内之事。
(1)请根据拼音写出汉字。
①yǒng______跃??②弥màn______
(2)请为加点字选择正确读音。
①盎然______(A.yàng??B.àng)????②分内______(A.fèn??B.fēn)
(3)画横线的句子中有一处语病,请你帮助小李修改。
(4)即席讲话要观点明确,针对性强。你认为小李发言的四句话中,哪句话可以删去?请结合记者采访的问题进行选择并阐明理由。
【答案】(1) 踊 漫
(2) B A
(3)将“为依据”去掉或将“借助”改为“以”。
(4)第④句可删去。记者的问题“你们学校开展的‘书香校园’创建活动有哪些亮点”,但第④句话“我认为,为校园之美出一份力,是我们每一位同学的分内之事”,是小李个人的观点,不能称之为学校活动的亮点。同时,也不是围绕书香校园创建活动说的。
【详解】(1)本题考查字形。
①踊跃:读音是yǒng yuè ,意思是形容情绪热烈;
②弥漫:读音是mí màn, 意思是充满或布满了烟雾、尘土、水汽等。
(2)本题考查字音。
盎然:读音是àng rán,意思是气氛、趣味洋溢的样子;
故选B。
分内:读音是fèn nèi,意思是本身职责或义务范围以内;
故选A。
(3)本题考查病句。
“同学们借助古典诗文为依据”为句式杂糅,“借助”“为依据”用其一即可。将“为依据”去掉,是一种改法。还可以将“借助”去掉,但是去掉后变为“同学们古典诗文为依据”句子变得不通顺,缺少成分,所以将“借助”改变成“以”是另一种改法。
(4)本题考查内容理解。
记者的问题“你们学校开展的‘书香校园’创建活动有哪些亮点?”
①句写同学们参加活动的积极性很高,这是亮点;
②句写同学们开展丰富多的活动,这是亮点;
③句写同学们设计阅读海报,这是亮点;
④句“我认为,为校园之美出一份力,是我们每一位同学的分内之事”写的是小李的自己的观点,不能称之为学校活动的亮点。同时,也不是围绕书香校园创建活动说的。
所以,第④句可删去。
二、情景默写
2.完成古诗文名句填空。
古诗文让我们体验到了自然之美:“芳草鲜美,(1)___________________”,这是繁花似锦的桃林之美(陶渊明《桃花源记》);“万籁此都寂,(2)___________________”,这是清幽静谧的禅院之音(常建《题破山寺后禅院》);“(3)___________________,白露为霜”,这是芦花飞雪的深秋之色(《诗经》);“(4)___________________,(5)___________________”,这是寂寞清冷的月夜之境(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)。
古诗文也让我们感受到了人情之美:“(6)___________________,抟扶摇而上者九万里”,是庄子神游天地的浪漫情思(《逍遥游》);“(7)___________________,___________________”是杜甫心忧天下的博大情怀(《茅屋为秋风所破歌》)。
【答案】 落英缤纷 但余钟磬音 蒹葭苍苍 缺月挂疏桐 漏断人初静 水击三千里 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
【详解】本题考查名句名篇。默写作答时,一是要彻底理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不字、不写错字。注意本题中的“落、缤、磬、蒹、葭、苍、疏、桐、厦、庇、俱”等字词容易写错。
三、名著阅读
3.你敬佩《钢铁是怎样炼成的》中的哪一个人物?请结合具体情节,谈谈敬佩他(她)的原因。
【答案】示例:保尔。他勇于献身,拼命工作;他酷爱学习,如饥似渴;他嫉恶如仇,爱恨分明;他不畏艰难,挑战病魔;他永不言败,顽强生活,这一切都可歌可泣。他
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