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木兰诗教学反思 这首汉乐府诗不像其他文言文要求掌握过多的字词翻译，这首诗的考点在于背诵，所以 文章 的教学出发点主要围绕朗读展开。通过朗读理解文章的思想感情以及人物形象。由于学 生平时对 花木兰这个巾帼英雄也有耳闻，所以学习起来就比较容易。这篇文章难就难在互文 和顶针这两个 知识点，毕竟是第•次接触，理解上有很大的障碍。就互文这个知识点就讲了 三次，第一次是“将 军百战死，壮士十年归”这句话，第二次也是联系这句话来点拨思维的。 还有就是小组活动这一 环节，学生是很积极参与的，讨论也是很热烈的，这是一直学习文言 文所养成的习惯。总的来说 这节课比其他文言文难度大一点，下次再讲这一篇文章的时候节 奏再慢一点效果可能会更好一点。