新一年级浪花教案设计.pdfVIP

《浪花》教学设计 教学目标:1.能看懂图意，学习围绕“浪花”实行观察的方法，培 养学生的想象水平； 2.理解句子意思，激发学生热爱大自然的感情； 3.能准确、流利、有感情地朗读课文。 4.通过学文，欣赏浪花的美丽，培养学生审美情趣和热 爱大自然的感情。与美术科协同，画出心中的浪花。 教学重点:学习围绕重点仔细观察图画的方法，理解句子，体会句 子的感情。 教学方法:演示法、谈话法、讨论法、练习法。 教学准备:幻灯机、幻灯片、录音机、录音带、玻璃片 教学过程: 一、导入新课: （出示灯片1） 同学们，上堂课我们和画上的小姑娘一起去看 了蓝色的大海，黄色的沙滩，白色的贝壳，青青的小虾，你们觉 得这景色美不美？文章写得更美。请大家打开书 63 页，边听音乐， 边听老师朗读课文，思考:课文是把浪花当作什么来写的？ 二、讲读课文第一段 1. 自由读第一自然段，数一数这段有几句话？ 2.女声读第一句，男生读第二句。 3.对照灯片学问。设问: a. “我”指谁？ b.浪花是怎样来到小姑娘脚旁的？ 板书:轻轻