学前其它学前通用版大班大班上身体的洞洞_健康_大班_课件（互动版） 公开课.pptxVIP

身体的洞洞;出示组图“洞洞”，联系幼儿生活经验，鼓励幼儿说一说生活中见过的洞。 ——看看这是什么？（树洞、蚂蚁洞、山洞） ——你还知道生活中哪里有洞洞吗？（水管、隧道、花洒等）;树洞;蚂蚁洞;山洞;出示图片“身体的洞洞”，组织幼儿寻找身上的洞洞，引导幼儿了解身上有洞的器官及其功能。 ——我们身上有洞洞吗？它们在哪里？ ——这些洞洞有什么作用呢？ ——如果没有这些洞洞，会发生什么事？ 小结：我们身上也有很多洞洞，耳朵、眼睛、鼻子、嘴巴、肚脐、屁股都有洞洞。耳朵能让我们听到声音；眼睛能让我们看见周围的事物；鼻子能让我们闻到气味；嘴巴能帮我们咀嚼食物；肚脐是我们在妈妈肚子里时和妈妈相连接的地方，是吸收营养的通道；屁股上的洞洞可以帮助我们排出身体里的废物和废气。如果没有这些洞洞，我们在妈妈肚子里时就吸收不了营养，出生后也听不到声音、看不见周围的事物、闻不到气味、吃不了好吃的食物、上不了厕所，生活会变得很不方便。; 单击页面5次依次出现红圈;师幼互动，引导幼儿知道一些常见的保护耳朵、鼻子等器官的方法。 ——这些洞洞有这么大的作用，我们应该怎样保护它们呢？ 小结：不可以把小豆子、搓成团的纸巾等物品塞进耳朵里，平时要注意不听太大声的声音、不用力拉扯耳朵等；眼睛只能滴眼药水，不能用力揉搓眼睛、不在强光下看书、不近距离长时间地看电视等；不能一直挖鼻孔，更不能把小豆子、搓成团的纸巾等物品塞进鼻孔