赣美版四年级小学美术上册《快乐丰收忙（儿歌配画）》教学设计.docxVIP

《快乐丰收忙（儿歌配画）》教学设计 教学目标： 1、了解吹塑纸版画的简单制作方法，并用之描绘一幅丰收的热闹场景。2、通过对吹塑纸版画的学习，培养学生的绘画能力和动手能力。3、感受丰收的喜悦和热闹，养成学生热爱生活的美好品质。 学情分析： 本课面对的学生是四年级，大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型，并能大胆地发挥想象，而且能够掌握不同的绘画工具来表现作品品，使作品画面效果丰富。 重点难点： 1．吹塑纸版画的制作方法。 2．利用不同的纹理效果和色彩绘制成一幅丰收的场景。 教学过程： 活动1【导入】一、谈话导入，激情趣 利用南丰蜜桔谈话式导入，直接展示橘子丰收的图片。 2、引导学生观察图片上面人物的动作和神情。了解图中人物因为丰收而感到快乐。 3、师说：“今天，就跟老师一起来感受一下《快乐丰收忙》！” 4、继续出示不同劳动场景的图片，并请学生说说图中人物正在做些什么。感受不同的劳动场景，体会不同情境下的丰收和忙碌。 【设计意图】通过多媒体图片欣赏农民丰收的场景，开拓学生思路，从而激发学生的学习兴趣，丰富了学生对丰收的认识。 活动2【讲授】二、图片欣赏，析丰收 1、出示娃娃环抱南瓜的绘画作品，感受同类色和邻近色的表现。 2、再欣赏丰收摘桔子的绘画作品，请同学试着说说，最后感受整张画面的构图饱满，色彩鲜艳，以及人物造型不同的特。 展示彩色版画和单色版画描绘丰收的场景，并简单介绍版画的含义。了解根据使用材料的不同，分为木版画、铜版画等等。 【设计意图】欣赏、探索丰收绘画作品，通过观察作品中人物形象的动作、神态、特征、色彩搭配，培养了学生的观察能力和语言表达能力。 活动3【讲授】　三、视频直观，学制作 师：“今天，老师就要为大家介绍一种便于制作的版画——吹塑纸版画!” 简单介绍吹塑纸版画的含义，让学生了解是利用尖锐的物体在柔软的吹塑纸上进行绘画。 2、请同学们跟着老师以《大白鸭》儿歌为例进行创作，请全班齐声朗读。读完之后，想一想，说一说描绘了怎样的一幅画面。 3、展示画在吹塑纸上相对应的铅笔稿。并展示制作所需工具（水粉笔、广告颜料、刮板、卡纸、吹塑纸、铅笔等尖锐物体） 4、下面利用视频详细讲解吹塑纸版画的制作过程。 ①刻形——利用比较尖锐的物体刻画出物体的轮廓，用力要适中，要让轮廓线凹陷下去。采用不同的工具进行刻画，会得到不同的肌理效果。 ②填色——用水粉笔占取广告颜料进行涂色，厚度适中，涂抹均匀，注意物体的轮廓线，可以选取喜欢的颜色进行填涂。 ③压印——要趁着颜色没有干，进行压印。开始压印之前，将吹塑纸与卡纸固定。这样反复多次的压印，才不容易出现错版的情况。压印时，用力均匀，在有颜色的部位反复几次，轻轻掀开，吹塑纸上的图案就转印到卡纸上了。 5、运用这三个步骤，反复多次的进行上色，并把其他颜色填好，我们就会得到一张完整的作品。（利用多媒体展示完整的图片，并粘贴在黑板上） 【设计意图】通过教师示范吹塑纸版画的制作技法，消除学生畏难情绪，增强学生学习的自信心。调动学生浓厚的学习兴趣，激发学生的想象。 活动4【练习】四、装饰农场，动手绘画 接着出示另一张吹塑纸版画《大花牛》，并请同学说说画面中有些什么。了解可以利用简单的花纹对我们的物体进行装饰。 2、拿出准备好的工具包，利用吹塑纸版画的形式，按照包里的任务卡完成作品。 3、开始制作之前，再次强调制作的三个步骤。并注意颜色的搭配和构图。 4、把同学们制作好的粘贴在用吹塑纸版画制作的农场中。 【设计意图】通过教师的引导教学，学生可以更加直观地掌握教学目标，学生可以更直接地掌握美术创作中的技巧。 活动5【活动】五、热闹农场，大丰收 1、把同学们制作好的粘贴在用吹塑纸版画制作的农场中。 2、请同学说一说喜欢的作品，要注重作品的外形和色彩等。 3、今天，老师的农场大丰收。这节课我们体验了一下吹塑纸版画的乐趣，课后感兴趣的同学可以进一步的进行创作，用这一形式记录下我们生活中的喜悦与感动吧！