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幼儿园孩子说有趣的话教案 教学目标 让孩子们能够理解“有趣”的定义，并能从日常生活中找出有趣的话题和内容。 培养孩子们语言表达能力，增强自信心和自我展示能力。 提高孩子们的观察能力和语言接受能力。 教学内容 一、导入环节 教师介绍拟定主题和标题，并简要讲解“有趣”的概念。 通过老师自己的讲述或视频展示，来引出或让孩子们讲述自己最近听到或看到的有趣事情。 二、引导孩子们说话 以游戏的方式分组，每组轮流拿出事先准备好的一张题卡（例如：家庭常谈、在幼儿园玩耍、梦里出现的奇怪东西等），并由一位孩子为组内的其他同学讲述该类话题下的有趣经历或事件。 分别选择几位孩子展示自己的“有趣事情”，与其他孩子一起讨论、交流和赞美。 让孩子们通过小组比赛的方式，展示自己的表演、顶嘴等能力，以更好地娱乐和吸引其他孩子。 三、讨论和总结 让教师提出问题，侧重讨论孩子们在说话中需要注意的一些细节问题（如要注意自己的表情、声音音量等）。 对于孩子们在说话中表现优秀的同学，教师应当予以表扬和鼓励，同时提醒孩子们可以更好地分享自己趣事经历。 教师可通过家长和孩子们自己的收集，让孩子们对于“有趣”的概念有更深入的认识。 课后作业 让孩子们自己收集一些有趣的话题，放到课堂上进行分享。 教师可引导孩子们创新一些与“有趣”相关的自制物品或手工制作。 孩子们自己独立为“有趣事情”制作和录制视频，放到后续的课堂上进行分享。 总结 通过幼儿园孩子说有趣的话教案的学习和教学，让孩子们学会了从日常生活中挖掘有趣经历、提高了自己的表达能力，同时对于自己的趣事更加有深入地理解和认识。在今后的生活中，孩子们能够更好地分享自己的经历和感受，让自己的生活更加丰富多彩。