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四年级下册语文练习题及答案 四年级下册语文练习题及答案「篇一」 《古诗词三首》 一、读拼音，写字词。 1．在xī shū的lí笆旁，一条小路弯弯曲曲地伸向远方。 2．田野里，一位老wēng正在锄黄豆地里的zá草。 3．有个小孩趴在溪边bō莲蓬。 二、“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”中，“卧剥莲蓬”是怎样的情景？用心体会一下，描绘出来。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 三、写出句子中加点字词的意思。 1．篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 疏疏：__________。 阴：__________。 2．最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 亡赖：________________________________________________。 四、品读句子，完成练习。 1．日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 “日长”的意思是______________。这两句诗的意思是_____________________________ 2．醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ “相媚好”的意思是__________。这两句词的意思是________________________________ 3．大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 (1)画线句子的意思：____________________________________。 (2)将“卧”换成“趴”好不好？ A．好，“趴”的意思和“卧”相近，可以互换。 B．不好，“卧”巧妙地写出了小儿天真、活泼、顽皮的劲儿。 (3)结合整首词，说说你眼前浮现出怎样的画面。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 五、课内阅读。 宿新市徐公店 篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 1．这首诗的作者是______代诗人________。 2．这首诗描写的是________季的景色。 3．“急走”的意思是________。 4．理解古诗，下列说法有误的一项是 A．篱笆和小路表明这里是乡村。 B．枝头的花已经落了，枝叶繁茂。 C．“急走”“追”形象地刻画出儿童天真活泼、好奇心强的特点。 D．“无处寻”表现出儿童的天真和稚气。 5．说说读完这首诗你眼前浮现出怎样的情景。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 参考答案 一、 1.稀疏 篱 2.翁 杂 3.剥 二、 示例：最有趣的是小儿子，他扎着两个羊角辫，额前留着一缕刘海儿。他顽皮地从溪里摘下一只大莲蓬，趴在草地上剥莲蓬。他嘴里哼着小曲儿，还不时地摇头晃脑，翘起的腿还不停地上下摆动，真是快乐极了。 三、 1.稀疏 树荫 2.同“无赖”，这里指顽皮、淘气 四、 1.白天长了白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 2.互相逗趣，取乐含有醉意的吴地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？ 3.(1)最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草丛中，剥着刚摘下的莲蓬。 (2)B (3)示例：小溪两岸绿油油的庄稼，在草地里啄食昆虫的成群的小鸡，溪头大片的荷塘，田田的荷叶。 五、 1.宋 杨万里 2.春 3.奔跑 4.B 5.示例：面对一片金黄的油菜花，孩子东张西望，四处搜寻飞来的蝴蝶。 四年级下册语文练习题及答案「篇二」 一、看拼音，写词语 mǐngruì bìkāi wéihù góngxiàn xīshēng 二、比一比，再组词 幼拦蜒铺欺 幻栏蜓捕斯 三、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“√”。 1、难道我们中(采彩)得到的汽车是不道(得德)的吗?我迷(或惑)不解地问。 2、年