高三化学 二氧化硫知识点归纳.pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 高中化学二氧化硫知识点归纳 高中化学二氧化硫知识点归纳 1.引言 在高中化学的知识范围内，硫元素及其化合物是是非重要的考察点。而在其中，又以 硫单质、硫化氢、二氧化硫以及硫酸为重中之重。那么，在这里我便总结一下二氧化硫的 相关知识点。 2.正文 2.1 物理性质 常温下，二氧化硫为无色、有刺激性气味的气体，可溶于水，密度比空气大。另外， 二氧化硫为有毒气体。 2.2 化学性质 二氧化硫的化学性质主要包括酸性、漂白性、弱氧化性以及强还原性。 二氧化硫为酸性气体，溶于水形成的亚硫酸为二元弱酸。 二氧化硫具有漂白性。但是其具体表现与大多数漂白剂有着较大的差别。通常描述为 将二氧化硫通入品红溶液中能够使得品红溶液褪色，之后对其加热能够使得品红颜色恢复。 这个方法也是对于二氧化硫气体的特征检验方法。 第1页 共4页 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 二氧化硫的氧化性极弱，只能在与硫化氢反应时得以体现。 二氧化硫为高中阶段常见的强还原剂之一，能够和大多数的氧化剂（如卤素单质、浓 硫酸、硝酸等）发生反应。 2.3 硫化氢的实验室制法 实验室中我们可以选择硫化亚铁（固）与盐酸（液）反应制取硫化氢气体。选取固液 混合不加热装置进行反应，也可以使用启普发生器。使用向上排气法进行收集并使用氢氧 化钠对尾气进行吸收。 3.典型例题 1、下列过程属于物理变化的是 A ．SO2 使品红溶液褪色 B ．氯水使有色布条褪色 C ．活性炭使红墨水褪色 D ．漂白粉使某些染料褪色 2、为除去混入 CO2 中的 SO2 和 O2 ，下列试剂的使用顺序正确的是（） ①饱和 Na2CO3 溶液 ；②饱和 NaHCO3 溶液 ；③浓 H2SO4 溶液 ；④灼热的铜网； ⑤碱石灰 A.①③④ B.②③④ C.②④③ D.③④⑤ 第2页 共4页 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》 3、下列各组气体中，在通常情况下既能用浓硫酸又能用碱石灰干燥的有( ) A. SO2、Cl2、O2 B. HCI、Cl2、CO2 C. SO2、O2、N2 D. CH4、H2、CO 高中化学二氧化硫知识点总结（二） 1.在复习二氧化硫的性质时，要从以下几个角度复习：(1)属性，属于酸性氧化物，所 以具有酸性氧化物的性质，可类比 CO2 气体的化学性质，但应注意与 CO2 的区别;(2)价态， 二氧化硫中的硫为+4 价，处于中间价态，所以既能升，也能降，既具有氧化性，也具有还 原性，但主要表现还原性;(3)特性，漂白性。 2.SO2 的鉴别 (1)利用物理性质鉴别 气味：用标准的闻气体气味法。SO2 有刺激性气味。 (2)利用化学性质鉴别 ①氧化性：与硫化氢气体混合，有淡黄色固体生成。②还原性：将气体通入稀氯水中， 使氯水褪色;将气体通入稀溴水中，溴水褪色;将气体通入酸性高锰酸钾溶液中，酸性高锰酸 钾溶液褪色;将气体通入氯化铁溶液中，氯化铁溶液由黄色变成浅绿色;将气体通入硝酸钡溶 液中，产生沉淀。 第3页 共4页 万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》