群落的结构文科班.pptVIP

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  • 2023-07-10 发布于广东
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竞争的结果: 1、表现为一方占优势,另一方处于 劣势甚至灭亡。 生物数量 时间 生物A 生物B 生物A 生物B 2、表现为相互抑制。 生物数量 时间 二、群落水平上研究的问题 1、群落的物种组成 2、种间关系 ①竞争 第十七页,共四十一页,2022年,8月28日 1、从图中猞猁和兔子种群的数量的波动情   况,你能发现什么规律? 2、如果猞猁被大量猎杀,则群落内的其他   种群的数量将发生怎样的变化? 资料2 二、群落水平上研究的问题 1、群落的物种组成 2、种间关系 ①竞争 ②捕食 第十八页,共四十一页,2022年,8月28日 从1845年到1855年间,猞猁数量的增加导致雪兔减少;而雪兔的减少,又会造成猞猁减少,之后雪兔又大量增加。从多年的调查看,雪兔和猞猁相互制约,使它们的种群数量保持在一定范围内波动。 1、从图中猞猁和兔子种群的数量的波动情况,你能发现什么规律? 第十九页,共四十一页,2022年,8月28日 2、如果猞猁被大量猎杀,则群落内的其他种群的数量将发生怎样的变化? 雪兔是以植物为食,猞猁是以雪兔为食。猞猁的存在不仅 制约雪兔的种群数量,使得植物→雪兔→猞猁之间保持相对稳定, 而且由于植物资源比较稳定,进而使得另一些以植物为生的动 物数量及其食物链相对稳定,因而整个群落可以处在相对稳定 的状态。 第二十页,共四十一页,2022年

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