网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

预分支电缆施工工法.pdf

  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
预分支电缆施工工法 1、前言 1.1 随着建筑行业日新月异的发展,建筑配电的复杂性、多样性逐渐成为建筑设计及施 工过程中不可绕过的话题。在实现配电功能的前提下又要合理利用空间,将供电干线优势最 大化,劣势最小化,成为共识。就这样,预分支电缆制作及施工技术逐渐进入大家的视野。 1.2 预制分支电缆又称带分支电缆或枝状电缆,是把分支电缆导体用分支连接件与垂直 主干电缆相连接,分支连接处用优于电缆外套的合成材料进行气密性模压密封制造出的一种 电缆材料。它具有供电安全可靠、绝缘性能好、配电成本低、安装环境及安装后维护要求低 等优点,所以工程设计常常选择它作为树干式配电的供电主干线。 1.3 我公司承建的石家庄传媒大厦工程,采用预分支电缆作为供电干线,经总结其生产、 深化加工、施工安装等工艺,形成本工法。 2、特点 2.1 XX 工程主楼电井为-2 层至 23 层,裙楼电井为-1 层至 3 层,由于本工程设计的电 井空间较小,且在纵向还设计有两趟 800*200 桥架,如果采用以往的T 接箱连接方式,给施 工、维修、空间布置都造成的很大的麻烦。预分支以其本身的特别很好的解决了上述问题。 2.2 工期、成本优势:预分支电缆都是预先在电缆生产单位直接加工完毕,到达现场后 电缆敷设过程中不需要进行二次加工,节省了大量的人力成本,极大的缩短了工期。 2.3 质量优势:相比传统的 T 接箱干线分支方式,预分支电缆主干线导体无接头、分支 接头采用全程机械化先进工艺制作,接头电阻小,具有优良的供电安全可靠性。正常运行的 预分支电缆系统平时不需要做任何维护保养,故障率为零。 2.3 施工简便:对现场施工人员的技术要求大幅下降,而且预分支电缆在制作前都需要 在施工现场进行实测实量。将每根主电缆的分支头位置进行精准定位,偏差值保证在±5cm 以内。并且根据本工程设计的需要可选用低烟无卤阻燃、低烟无卤耐火等品种的电缆。 3、适用范围 本工法适用于电井位置统一不分散、配电方式设计为树干式配电的高层建筑、医院、办 公大楼、宾馆等中小符合的动力和照明供电系统。适用于中、高层建筑中输送交流额定电压 ≤0.6/1.0kV,电流≤1600A 的竖向电缆供配电干线的安装。 4、工艺原理 4.1 预分支电缆的制作安装其实就是将原来在施工现场进行的主电缆与分支电缆连接 工作直接改为在工厂用标准化器具直接生产出来。每个分支电缆与主电缆的连接处制作一个 分支电缆连接头。 图4.1-1预分支电缆接头示意图 4.2 在每根主电缆的末端需多预留1米长的电缆用来制作终端头吊头,挂钩制作牢固, 需能承受预分支电缆自重2倍的重量且连续承重24小时不脱落。在电缆的敷设末端制作吊 钩横担固定在电气竖井、垂直或水平桥架内。 图4.2-1预分支电缆吊头、固定横担、支架 4.3 电缆敷设时自下而上的吊装利用卷扬机固定住终端头吊钩,小型预分支电缆可由施 工电梯运输至顶层电井自上而下的放装可利用电缆自身重量下放,在电缆敷设过程中用电缆 夹具及固定支架层层固定。终端头吊钩、支架、夹具用来承担电缆的重量。如下图所示: 图4.3-1预分支电缆敷设整体示意图 5、工艺流程及操作要点 现在以传媒大厦工程安装预分支电缆为例,对施工方法进行一下简单介绍。施工工序如 下: 5.1 在电缆敷设前需用摇表摇测电缆的绝缘电阻值,确保电缆无机械损伤。 5.2 对各个预留洞口进行逐一排查,确保预留洞口周边无毛刺、无建筑垃圾,以免对电 缆造成破坏。 5.3 将卷扬机固定在顶层电井地面,确保牢固。 5.4 在电缆终端头固定位置先安装吊头横担。 5.5 本工程由于预分支电缆主缆较长,自重较大,无法通过施工电梯运输到顶层,故采 用自下而上的敷设方式。 5.6 由于电缆自下而上敷设,其从最底层向上传递时需做好地面电缆的防护工作,电缆 不能再地面上直接拖拽,在地面上每隔3米固定一个电缆滑轮,将电缆放置于滑轮上

文档评论(0)

领航教育 + 关注
实名认证
服务提供商

专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有2年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的个性化服务。欢迎大家咨询^

1亿VIP精品文档

相关文档