湖南体育职业学院2022级民族传统体育专业人才培养方案.pdfVIP

厚德 强能 尚勇 创新 民族传统体育专业人才培养方案 （2022级） 运动系 2022年6月20日 厚德 强能 尚勇 创新 目 录 一、专业基本信息1 （一）专业名称1 （二）专业代码 （570304）1 二、入学要求1 三、学制与学历1 （一）学制1 （二）学历1 四、 职业面向1 五、 培养目标与培养规格2 （一）培养目标2 （二）培养规格3 六、课程设置及要求5 （一）职业能力分析5 （二）课程设置表6 （三）课程描述9 七、教学进程及安排58 （一）教学进程安排表58 （二）教学学时分配表61 八、实施保障62 （一）师资队伍62 （二）教学设施64 （三）教学资源66 （四）教学方法67 （五）学习评价68 （六）质量管理69 九、毕业要求70 （一）课程学分要求70 （二）培养目标与培养规格要求71 （三）毕业设计与专业技能考核要求71 （四）证书要求71 十、附录72 （一）教学进程安排表72 （二）民族传统体育专业人才培养方案修订组织机构73 （三）人才培养方案变更审批表74 厚德 强能 尚勇 创新 湖南体育职业学院 2022级民族传统体育专业人才培养方案 一、 专业基本信息 （一）专业名称 民族传统体育 （二）专业代码 570304 （三）隶属专业群 运动训练与教育专业群 二、入学要求 高中阶段教育毕业生、中等职业学校毕业生或具有同等学力者。 三、学制与学历 （一）学制 标准学制3年，弹性学制为3-5年。 （二）学历 大专。 四、职业面向 1.职业发展路径 民族传统体育专业毕业生职业发展路径如表1 所示。 1 厚德 强能 尚勇 创新 表1 民族传统体育专业毕业生职业发展路径 岗位类型 岗位名称 目标岗位 初级教练员；初级裁判员； 发展岗位 裁判长；馆长；省、市级比赛裁判员； 迁移岗位 培训机构基本管理岗位；体育教师；社会体育指导员； 2.职业面向 民族传统体育专业职业面向如表2所示。 表2 职业面向表 所属专业大类 所属专业类 对应行业 主要职业类别 主要岗位群或 职业资格证书和职业技 （代码） （代码） （代码） （代码） 技术领域举例 能等级证书举例 教育与体育大 体育类 体育 （89） 体育专业人员 武术套路、散打教练员 职业技能等级证书：教 类 （57） （5703） 教育 （83） （2-09-07） 练员等级证书、裁判员 武术套路、散打裁判员 等级证书、段位证书 五、