部编版语文二年级下册第一单元同步练习及答案.docxVIP

部编版二年级下册第一单元同步练习及答案 一、在画线字读音全部正确的一组前面打“√”。 二、读拼音，写字词。 gū niang táo xìng 1. 春（ ）来了， （ ） 花、（ ） 花都开了。yóu dì yuán shū shu cūn xiū xi 2. （ ） 在（ ） 边（ ）。duī lǐ gé yǐn zhù 3. 这（ ）物（ ）外（ ）人（ ）意。 三、比一比，再组词。 四、选择恰当的词语填空。 五、仿写句子。 这是谁在我家门前种的花？ ？ 门前开着一大片五颜六色的鲜花。 山顶上 。 小柏树像战士一样笔直地站在那里。 像 。 六、课文内容我知道。 莺飞 ，拂堤 醉 。 谁裁出， 。 离离 ， 枯荣。 七、阅读大舞台。 小 草 马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。 春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“ ， 。” 我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。 从文中找出下列词语的反义词。 严寒——（ ） 凶恶——（ ） 读短文，在文中横线处填上恰当的诗句。 短文是按照 、 、 、 的顺序写小草的。 找出文中说明小草胸怀宽广的句子。 八、看图写话。 观察图片，图中画了哪些景物，这些景物都有什么特点？用通顺的话写出来。 一、3√ 二、1. 姑娘 桃 杏 2. 邮递员叔叔 村 休息 3. 堆 礼 格 引 注 三、示例：化妆 强壮 吐绿 叶子 植树 值日 四、满意 美丽 暖暖 细长 五、示例： 1. 妈妈去哪儿了 有一棵高高大大的树 妹妹的脸蛋 红苹果 六、1. 草长 二月天 杨柳 春烟 不知细叶 二月春风似剪刀 原上草 一岁一七、1. 酷热 慈爱 野火烧不尽 春风吹又生 春天 夏天 秋天 冬天 她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。 八、写话指导：图中画了风车、池塘、鲜花、大树、草地、蓝天、白云，写话时按照一 定的顺序（如：由近到远，由高到低）把这些景物描写下来。写景物特点时要结合图画， 如：五颜六色的鲜花，清澈的池塘，高大的树等。