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第一课中学时代
为什么说中学生活是一个新起点?(成长的价值与意义)(P3.4)
(1)中学生活把我们带进一个别样的天地 (2)中学阶段是人生发展的一个新阶段, 这段时间不长,却可以为我们的一生奠定重要基础。(3)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富的底色
中学生活给我们馈赠的礼物有哪些?(P6--7)
(1)中学生活为我们提供了发展自我的多种机会 (2) 进入中学,新的目标新的要求激发我们的潜能,激励我们不断实现自我的超越 (3) 在新的环境中,我们有机会改变在父母老师同学心中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”
面对各种可能与挑战,我们应该怎么做?P8
我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好的明天付出不懈的努力
少年梦想具有什么样的特点?P9--10
(1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望 (2)少年梦想,与个人的人生目标紧密相连 (3)少年梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
怎么样才能实现梦想?努力需要什么?P11---13 努力是梦想与现实之间的桥梁
(1)努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后重头再来的勇气。(2)努力需要立志,志向是人生的航标。 (3)努力需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。(4)努力,也有方法。
第二课 学习新天地
初中阶段的学习包括哪些?P15
初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。
怎样理解学习的意义?P17
学习不仅仅局限在学校 (2)学习需要自觉主动的态度 ( 3)学习伴随着我们的成长(4)学习没有终点
为什么要树立终身学习的观念?
学习伴随着我们的成长;学习没有终点;社会发展需要不断学习
学习的作用?(重要性)(学习点亮生命)P18--19
学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有充实的生活 (2)学习就是给生命添加养料 (3)学习点亮我们心中的明灯,激励前进的持续动力
学习中的快乐和辛苦的体味?P20---21 (1)学习中有快乐。
学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调解不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。
当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好。
怎样学会学习?P22--23
学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣 ( 2)学会学习,需要掌握科学的学习方法(3)学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。
第三课 发现自己
正确认识自己的重要性?(意义)P27
(1)正确认识自己,可以促进自我发展 (2) 正确认识自己,可以促进与他人的交往
如何正确认识自己?P28--29
我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己( 2) 我们可以通过自我评价来认识自己
(3)我们可以从他人评价来认识自己理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。
怎样接纳自己?P33--34
①接纳自己,需要接纳自己的全部。②接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
如何做更好的自己?P34--36
做更好的自己,就要扬长避短 (2)做更好的自己,需要主动改正缺点。 ( 3)做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。(4) 做更好的自己,是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
如何欣赏自己?P33
①我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献;②欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽,既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。
第四课 友谊与成长同行
1、友谊的力量 P40--43
、朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格都或多或少的受到朋友的影响。
、朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。(朋友让我们感受到快乐温暖,感受到自身的价值,感受到支持和力量)
(3)、朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻的体会到生命的美好。
2 、 如 何 理 解 友 谊 ? ( 友 谊 的 特 质 ) P44--46
(1)友谊是一种亲密的关系。
友谊是平等的、双向的。
友谊是一种心灵的相遇。
3、如何澄清对友谊的一些误解?P46--48
友谊不是一成不变的.
竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。
友谊不能没有原则。
友谊可以带来快乐,让人向往;有时也会带来困扰,增添烦恼。
4、如何理解友谊不能没有原则?P48
友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
第五课
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