初中化学溶解度曲线考点面面观.docVIP

初中化学溶解度曲线考点面面观 溶解度曲线考点面面观 1. 判断或比较溶解度的大小 例1 (2008年?南昌市)下图为氯化钠、碳酸钠(俗称纯碱)在水中的溶解度曲线。 (1)当温度为10?时，碳酸钠的溶解度为________g。 (2)当温度________时，氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度。 (3)生活在盐湖附近的人们习惯“夏天晒盐，冬天捞碱”。请你解释原因:_________。 分析:由溶解度曲线可知，10?时碳酸钠的溶解度为10g;当温度小于30?时氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度;氯化钠的溶解度受温度的影响不大，可采用蒸发结晶的方法，碳酸钠的溶解度受温度的影响较大，可采用冷却热饱和溶液结晶的方法。 )小于30? (3)“夏天晒盐”的原因是氯化钠的溶解度受温度 答案:(1)10 (2 的影响不大，夏天气温高，水易蒸发，氯化钠很容易结晶析出;“冬天捞碱”的原因是碳酸钠的溶解度受温度的影响较大，冬天气温低，碳酸钠的溶解度小，很容易从溶液中析出 例2 (2008年?台州市)如下图所示，A、B、C表示三种固体物质的溶解度曲线。t?时，A、B、C三种物质中溶解度最大的是________。当温度升高时，________的饱和溶2 液中会有晶体析出。 分析:由图像可知t?时，A、B、C三种物质的溶解度大小顺序是ABC，可知溶解2 度最大的是A;因物质C的溶解度随温度的升高而减小，所以当温度升高时，物质c的饱和溶液中会有晶体析出。 答案:AC 2. 判断两种溶液的转化情况 例3 (2008年?金华市)如下图所示是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。在t?时，将甲、乙、丙分别配制成接近饱和的溶液，升高温度(溶剂不变)，可使其变成饱和溶液的是 ( ) 用心 爱心 专心 A. 只有甲的溶液 B. 只有丙的溶液 C. 甲、乙的溶液 D. 三种溶液均可 分析:由溶解度曲线可知，甲、乙两种物质的溶解度随温度升高而增大，丙的溶解度随温度升高而减小，所以升高温度(溶剂不变)，可使丙溶液变成饱和溶液。 答案:B 3. 判断晶体的析出 例4 (2008年?烟台市)图A是a、b两种物质的溶解度曲线。室温时，将盛有a、b两物质饱和溶液的试管分别放入烧杯内的水中，均无晶体析出。当向烧杯内的水中加入硝酸 ) 铵固体或浓硫酸后，图B试管内所示现象正确的是 ( 分析:因为硝酸铵溶解使溶液温度降低，浓硫酸溶于水使溶液温度升高，结合溶解度曲线图A可知a物质的溶解度随温度升高而增大，加入的硝酸铵溶解于水使溶液温度降低，析出晶体，A正确;加入的浓硫酸使溶液温度升高，a物质的溶解度变大，不应该析出晶体，B错误;b物质的溶解度随温度升高而减小，加入的硝酸铵溶解于水使溶液温度降低，b物质的溶解度变大，不应该析出晶体，C错误;加入的浓硫酸使溶液温度升高，b物质的溶解度减小，应该析出晶体，D错误。 答案:A 4. 综合应用 例5 (2008年?临川市)下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答: (1)P点的含义是___________。 (2)?时30g物质a加入到50g水中不断搅拌，形成溶液的质量是________g。 t2 (3)t?时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是__________(填写物2 质序号)。 用心 爱心 专心 (4)在?时，将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至?时，析出晶tt21体最多的是___________，所得溶液中溶质质量分数最小的是___________。 分析:根据溶解度曲线可知，P点是物质a与物质c溶解度曲线的交点，可表示:?t1时物质a和物质c的溶解度均为20g;?时物质a的溶解度为50g，则50g水中最多能溶t2 解25g物质a，所形成溶液的质量是75g;?时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的t2 顺序排列是cba;降低温度，物质c的溶液不析出晶体，物质a比物质b的溶解度减小的多，所以物质a的溶液析出的晶体多，但溶质质量分数最小的仍是物质c的溶液。 答案:(1)?时物质a和物质c的溶解度均为20g t1 (2)75 (3)cba (4)a c 用心 爱心 专心 用心 爱心 专心