《童年》导读及习题答案.pdfVIP

人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》 《童年》：在苦难中长大 题目 主要内容 主要人物形象 典型情节 艺术特色 启示或感受 主人公阿廖沙三岁失去父亲，被母亲带到外①阿廖沙是一个鄙视自私贪婪、同情不幸， ①选材独特，取材 读 了高尔基的《童 《童年》—— 祖父家，过着压抑沉闷、悲凉凄苦的生活，憧憬美好生活的正直少年；②外祖父卡希 于作家的经历；② ①与外祖父等人联 年》会让我们备感自 在苦难中长大 母亲因不堪忍受这种生活，离开了阿廖沙。林：家长制手工业的形象，凶恶残暴，没有 交替运用儿童视角 欢；②外祖父打外祖 己童年的幸福。我们 作者：高尔基 而小茨冈“好事情”、尤其是外祖母等人。亲情，唯利是图，寡情薄义；③外祖母伊凡 和成人视角，交替 母；③报复老师 会更加珍惜 自己幸 （前苏联） 特别关心爱护阿廖沙，在他们影响下，阿廖诺夫娜：勤劳、善良、乐观、智慧，体现了 描写的多视角描写 福的生活 沙逐渐恢复了自信，闯荡真正的“人间” 劳动人民的优秀品质。 方法 5 、《童年》的人物形象。 阿廖沙：从小在现实的生活中了解到了善与恶、爱与恨。使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，养成了坚强、勇敢、正直的性格，充 满爱心。①阿廖沙：坚强、勇敢、正直、充满爱心。 外祖父：他有着矛盾复杂的性格，内心有着善良的一面，但对金钱的贪婪腐蚀了他的灵魂。经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被 他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。他是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的典型形象。②外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴。 外祖母：她经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听,如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她庇护、关心着阿廖沙，给 予他无限的温情与钟爱，进行有益的教导。她慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让，有一颗博大的心。③外祖母：慈祥善良、聪明能干、 热爱生活、有圣徒一般的宽大胸怀。 小茨冈：他是一个被遗弃的孩子，喜欢偷东西回来。他争强好胜，喜欢逞能，为了得到别人的夸奖不择手段。但乐观纯朴，给予阿廖沙很多的帮助。 ④小茨冈：乐观纯朴；老工人格里戈里：正直； “好事情”：献身于科学的知识分子。 练习 一、填空题 1、《童年》是 以自身经历为原型创作的 小说三部曲的第一部，其他两部为 《 》 《 》。 答案：高尔基、自传体； 《在人间》、《我的大学》 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》 2、《童年》讲述了阿辽沙个人成长和生活经历．也是反映广阔的社会生活的现实主义。小说主要向我们展示了主人公身处生活底层__________ ，________ ， 2 ___________ 的精神历程,同时真实再现了 19 世纪七,八十年代俄国人民生活的社会环境，揭露了______________ ，________________ ，深刻揭示了劳动人 民的苦难境遇． 答案：不屈服于黑暗势力，不断寻求真理，追求光明；剥削阶级的残暴，小市民习气的庸俗顽劣 3、