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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 中学苏武传的教案 苏武传的教案 1 【教学内容】 分析*层次，了解作者的行文思路。分析人物之间的斗争语 言及策略，以此来品析人物形象。 【教学步骤】 一、导入 上节课我们重点了解了《汉书》和班固，了解苏武出使匈奴 的背景，还积累了一些重点文言知识。请同学们回顾一下。 (教 师提问相关知识，考察学生掌握情况，及时订正错误。 ) 二、划分课文层次 1.请同学复述*内容，每个自然段都叙述了些什么内容。 (学生小组讨论，由一组回答，ppt 逐个展示情节过程的小 标题) 初使匈奴，单于受礼——缑王谋反，祸及汉使——舍生取义， 以死明志—— 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫 卫律劝降，威武不屈——饮雪吞毡，此志不渝——李陵劝降，