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浅谈弱智儿童的入学教育 培智学校低年级班主任工作之见 修文县特殊教育学校 刘彩云 在培智学校招收的弱智新生中，由于智力低下无法很好的接受家 长或以前学校教师给予的教育，因此连基础的生活自理能力都没有， 更谈不上良好的行为和学习。如何培养弱智儿童的良好习惯(包括良 好的学习习惯、生活习惯、文明礼貌习惯、劳动习惯以及高尚的道德 行为等)都显的由为重要。要完成这项任务,班主任是关键的角色,入 学教育是最好