部编版二年级语文上册2 我是什么-优质课件.pptVIP

忽然不见忽然有，像虎像龙又像狗，太阳出来他不怕，大风一吹他就走。;说它是花无人栽，六个花瓣空中开，寒风送他下地来，漫山遍野一片白。;;字词学习;极;越;溪;坏;淹;毁;猜;冲;读一读;【温和】（性情、态度、言语等）不严厉，不粗 暴，使人感到亲切。 【暴躁】遇事急躁，容易发怒。 【淹没】（大水）漫过，盖过。 【灌溉】把水输送到田地里。;听朗读并自读课文，思考： 1.“我”都变成了什么？在文中圈出来。 2.“我”是什么？; 我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。; 有时候我穿着白衣服，有时侯我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。; 我在下雨前和晚上时穿“黑衣服”，人们叫我（ ）；;认一认;;“我”又是怎样从汽变成云的呢？; 除了汽和云，“我”还会变成什么？齐读第2自然段，找一找，并说一说。; 我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。; 有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。;　　到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。; 小水滴聚在一起( )下来，人们叫我“雨”。 我变成小硬球( )下来，人们就叫我“冰雹”。 到了冬天，我变成小花朵（ ）下来，人们又叫我“雪”。;动动脑筋，说一说。; 清晨，我变成神秘的青纱，遮住了你的眼睛。人们叫我“ ”。; 秋天，我变成晶莹的小冰花，盖在动植物上。人们叫我“ ”。; 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。;在池子里睡觉;在江河里奔跑;说一说： 我还会在哪里干什么呢？ 我在 里 。; 读读第4自然段，说说“我”的脾气是怎样变化的？在不同的脾气下“我”会做什么？; 我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。;灌溉田地;淹没庄稼; 人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。;挖渠;小朋友，你们猜猜，我是什么??;板书设计;水妈妈的孩子们 一天，风伯伯对孩子们说：“你们每人去找一个水妈妈的孩子来，可不能找泉水、溪水，也不能找江水、河水、湖水和海水。” 娃娃们点点头，一起出了门。大娃回来了，;抱着一朵乌云。二娃回来了，围着一条彩虹。三娃回来了，捧着一团浓雾。四娃回来了，采来一颗露珠。五娃回来了，披了一层白霜。六娃回来了，摘来了一片雪花。七娃回来了，背着一座冰山。 风伯伯看了，高兴地说：“你们都找对了，真是聪明的孩子。”;1.再读课文，找出自己喜欢的部分，背一背。 2.画一画水的变化的连环画。;; 同学们，这一课学习的生字你们都掌握了吗？现在大家来检验一下，点击下面的视频开始听写吧！;忽然不见忽然有，像虎像龙又像狗，太阳出来他不怕，大风一吹他就走。;说它是花无人栽，六个花瓣空中开，寒风送他下地来，漫山遍野一片白。;;字词学习;极;越;溪;坏;淹;毁;猜;冲;读一读;【温和】（性情、态度、言语等）不严厉，不粗 暴，使人感到亲切。 【暴躁】遇事急躁，容易发怒。 【淹没】（大水）漫过，盖过。 【灌溉】把水输送到田地里。;听朗读并自读课文，思考： 1.“我”都变成了什么？在文中圈出来。 2.“我”是什么？; 我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。; 有时候我穿着白衣服，有时侯我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。; 我在下雨前和晚上时穿“黑衣服”，人们叫我（ ）；;认一认;;“我”又是怎样从汽变成云的呢？; 除了汽和云，“我”还会变成什么？齐读第2自然段，找一找，并说一说。; 我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。; 有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我“冰雹”。;　　到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。; 小水滴聚在一起( )下来，人们叫我“雨”。 我变成小硬球( )下来，人们就叫我“冰雹”。 到了冬天，我变成小花朵（ ）下来，人们又叫我“雪”。;动动脑筋，说一说。; 清晨，我变成神秘的青纱，遮住了你的眼睛。人们叫我“ ”。; 秋天，我变成晶莹的小冰花，盖在动植物上。人们叫我“ ”。; 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌