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- 2023-07-12 发布于辽宁
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部编版六年级上册语文《语文园地四》教学设计
教学目标:
1. 学习如何通过人物的语言、动作、心理活动和故事情节等方式理解小说中的人物形象。
2. 阅读《三国演义》中的一个经典情节,感受名著中生动的人物形象。
3. 通过片段体会人物内心世界的复杂性,并进行心理描写的仿写训练。
4. 学习古诗《回乡偶书》,感受诗人久别回乡的复杂情感。
重点难点:
1. 学习如何理解小说中的人物形象。
2. 体会人物内心世界的复杂性,理解心理描写在表现人物形象中的重要性。
3. 理解古诗,感受诗人复杂的情感。
课时安排:
2课时
第一课时
教学目标:
1. 通过本单元课文中的人物形象,学习如何理解小说中的人物形象
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