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2021 年下半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》(小
学)题
一、单项选择题。下列各题的备选答案中,只有一项是最符合题意的,请把这个答案选出。(本
大题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分)
1
古代思想家管仲说,“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”这句话体现了教师
劳动具有( )。
A 、全面性
B、创造性
C、示范性
D、长期性
2
陶行 “生活教育理论”的主要内容是( )。
A 、教育即生活,社会即学校,从做中学
B、教育即生长,学校即社会,教学做合一
C、生活即教育,社会即学校,教学做合一
D、生活即教育,学校即社会,从做中学
3
在我国近代教育史上,主要承袭了日本的学制,以“中学为体,西学为用”为指导思想来制定并实施的现代学制
是( )。
A 、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬戌学制
D、壬子癸丑学制
4
中国少年先锋队是一个少年儿童的群众组织,其队旗上的图案是( )。
A 、火炬加斧头
1
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B、镰刀加斧头
C、五角星加镰刀
D、火炬加五角星
5
根据实验目的的不同,可将教育实验分为( )。
A 、定性实验和定量实验
B、实验室实验和现场实验
C、前实验、准实验和真实验
D、探索性实验、鉴别性实验和验证性实验
6
小学班集体形成的主要标志是( )。
A 、成立班委会
B、形成了正确的集体舆论
C、确定班级工作计划
D、开展班级工作
7
琳琳参加学校活动时,出现头晕、恶心等中暑现象。此时,教师首先应采取的正确做法是( )。
A 、将她送往医院
B、让她躺下,垫高头部
C、让她休息一下,不用特别处理
D、带她到阴凉通风的地方,冷敷头部
8
识字教学中,教师将“辩”“辨”“辫”“瓣”的不同部件标成红色,以帮助同学们更好区别。这一做法符合( )。
A 、知觉的选择性
B、知觉的理解性
C、知觉的恒常性
D、知觉的整体性
9
2
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心理活动的准备状态有时有助于问题的解决,有时又会妨碍问题的解决,这种影响问题解决的心理活动准备状
态属于( )。
A 、情绪
B、定势
C、动机
D、酝酿效应
10
皮亚杰认为,处于具体运算阶段的儿童,其思维的典型特点是( )。
A 、自我中心性
B、可逆性
C、客体永久性
D、可验证性
11
教师上课提问时,有的学生总是急于表现甚至没有弄清题意便抢先回答,这类学生的认知风格属于( )。
A 、冲动型
B、沉思型
C、场独立型
D、场依存型
12
在教师的帮助下,小学生通过列提纲、画思维导图等方式进行学习,这种学习策略属于( )。
A 、计划策略
B、元认知策略
C、组织策略
D、资源管理策略
13
某小学为了弘扬传统文化,开设了中华传统经典诵读、民族乐器、地方戏曲等课程,这类属于( )。
A 、校本课程
B、学科课程
3
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C、国家课程
D、地方课程
14
小学语文教师在进行教学设计时,常用“会读、会写、会说、会背”等行为动词表述教学目标,这类教学目标属
于( )。
A 、知识与能力目标
B、价值观目标
C、过程与方法
D、情感态度
15
《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》提出,为了提高义务教学质量,深化课程与教学方法改
革,中小学教学组织形式推行( )。
A 、小组教学
B、开放课堂
C、小班教学
D、小队教学
16
相比较而言,更有利于学生掌握系统知识的课程类型是( )。
A 、学科课程
B、综合课程
C、活动课程
D、隐性课程
17
2001 年启动的基础教育课程改革倡导“教师即课程开发者”,该课程实施取向属于( )。
A 、忠实取向
B、创生取向
C、实践取向
D、相互适应取向
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