建筑室内设计专业-家具设计与软装搭配 课程标准.docxVIP

《家具设计与软装搭配》 课 程 标 准 二级学院： 建筑与测绘工程学院 执 笔 人： 李 珊 审 核 人： 李 珊 制定日期： 2022年7月 陕西能源职业技术学院 一、课程信息 表1 课程信息表 课程名称 家具设计与软装搭配 开课院部 建筑与测绘工程学院 课程代码考核性质 考查 前导课程 设计美术、计算机图像设计、设计元素应用、室内装饰材料与构造、建筑室内手绘效果图、建筑室内制图与CAD 后续课程 室内案例分析及营销、顶岗实习、毕业设计 总学时 84 课程类型 理论课 是□ 实践课 是□ 理论+实践 是? 理实一体化 是□ 适用专业 建筑室内设计 二、课程性质 1.课程类型、课程功能。 通过本课程学习，使学生掌握室内家具设计与室内陈设方法，培养学生分析和解决室内设计设计问题的能力。能掌握家具设计、全屋定制、主流装饰设计风格及特点，为以后的室内设计设计实践与工作打下坚实的理论基础。 2.课程功能定位。 表2 课程功能定位分析 对接的工作岗位 对接培养的职业岗位能力 室内设计师 能系统掌握室内设计工程的基本原理和方法 熟悉具备较强的版式设计能力和画面执行能力，善于创新，责任心强 具备一定的团队合作能力、人际交往能力、语言表达能力 室内设计顾问 （相关岗位） 能系统掌握室内设计工程的基本原理和方法 熟悉各种室内设计材料 具备较广泛的文化艺术修养，具有一定的美学知识和审美意识，以及对自然、社会生活和艺术美的初步欣赏和鉴别能力，创意能力 全屋定制设计师 熟悉具备较强的家具设计、全屋定制设计能力和画面执行能力，善于创新，责任心强 具备较广泛的文化艺术修养，具有一定的美学知识和审美意识，以及对自然、社会生活和艺术美的初步欣赏和鉴别能力，创意能力 三、课程目标与内容 1.课程总目标 掌握家具设计技巧、室内设计空间设计风格、要素、特点；掌握室内空间的色彩、绿化、家具、陈设搭配；掌握居住建筑与公共建筑室内空间陈设知识。 2.课程具体目标 表3 课程教学目标与内容 序号 毕业要求指标点 知识目标 技能目标 素质目标 教学内容 1 6.1能熟悉相关规程、规范对室内设计设计的有关规定和要求； 6.2能对室内设计常见的问题进行分析、设计，以保证室内设计设计方案的合理； 6.3能熟练使用设计软件及其他表现手法进行室内设计方案分析表达。 力 资料收集整理的能力 能够了解家具设计的设计流程和方法。 具有进取心独立获取知识与创新能力。 家具的风格；家具的造型；家具的材料；家具赏析 2 归纳常见家具风格及构造、室内软装搭配风格。 对各类草图、创意图形、设计元素进行表现的能力，培养学生独立分析问题、解决问题和技术创新的能力。 具有家具构思的初步造型能力。 家具的创意构思 ；运用手绘进行家具草图的绘制 ；运用计算机辅助软件进行家具草图的绘制 3 总结不同家具的风格特点、家具材料的特点、造型特点 能够将不同的材料和造型与家具风格进行匹配。 具有良好的审美，设计搭配能力。 家具风格的确定；家居造型的确定；家具材料的确定 4 家具设计三视图绘制能力 根据实际情况完成三视图的绘制、正确的识图与绘图。 具有相应的软件制作能力，能准确通过设计元素的重组表达设计思想。 家具三视图绘制 ；家具剖面图绘制；家具大样图绘制；家具节点图绘制 5 10.1能具有软装设计能力 10.2能具有住宅室内环境设计的能 家具设计效果图绘制能力 计算机辅助设计能力、效果图绘制能力 计算机应用能力、解决软件问题的能力。 建立家具的三维模型；家具效果图设计 6 掌握家具设计中效果图的绘制 根据空间、主题需求完成花艺设计、掌握花艺设计的技巧。 具有不断学习钻研的能力。 单体气球制作； 气球花朵路引制作；气球链制作 7 分类收集不同主题的花艺造型。 根据空间、主题需求完成花艺设计、掌握花艺设计的技巧。 具有不断学习钻研的能力。 花艺制作 8 归纳常见家具风格及构造、室内软装搭配风格。 解决分析空间陈设案例，色彩、照明、材料、家具、绿化陈设等方面。 具有良好的审美，设计搭配能力。 软装搭配设计元素；软装搭配设计元素重组。 表4 课程教学安排 序号 项目（模块） 任务（单元） 教学内容 重点、难点、考核点 课程思政元素 学时 1 项目一 家具前期分析 任务1 做家具设计的前期分析与构思 1.1家具的风格 1.2家具的造型 1.3家具的材料 1.4家具赏析 重点：家具的造型。 难点：家具设计原理。 观看《明清家具发展》视频，贯彻绿色发展理念；强调尊重自然内容，提高民族自豪感。 8 任务2 家具概念设计 2.1家具的创意构思 2.2运用手绘进行家具草图的绘制 2.3运用计算机辅助软件进行家具草图的绘制 重点：家具的创意构思。 难点：家具的创意构思。 8 2 项目二