沁园春·雪教学课件九年级语文统编版上册.pptxVIP

猜一猜;1.沁园春?雪 毛泽东; 毛泽东（1893-1976），字润之。湖南湘潭人。中国人民的领袖，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，;《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。他被盛赞为一个振光中华的世纪伟人；一个运筹帷幄，用兵如神的大战略家、大军事家；一个手不释卷的大学问家；一个超迈千古的大诗人、大书法家。; 1936年2月，遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。他率长征部队胜利到达陕北之后，领导全党展开了反抗日本帝国主义侵略的伟大斗争。同时，准备东渡黄河对日军作战。在陕北清涧县，他于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上视察地形，欣赏“北国风光”，过后写下了这首词。; 1945年抗日战争胜利后，毛泽东以惊人的胆识亲赴重庆，与蒋介石谈判。应诗人柳亚子的要求，毛泽东以《沁园春?雪》相赠。柳亚子大为感动，将词发表在当时重庆的《新民报晚刊》。这 让国统区的人们领略到了毛泽东的文人风采和领袖气概。当时，整个山城为之轰动。据说，当时蒋介石看到这个报纸以后，震惊得报纸都掉到地下了，所以召集了一帮文人要写诗刊压倒毛泽东，可是当时没有任何一个人能够压倒毛泽东。所以毛泽东写的这一首词当时在整个中国引起了比较大的轰动。;读一读;北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘。 望/长城内外，惟余/莽莽；大河/上下，顿失/滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公/试比高。 须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。 江山/如此/多娇，引/无数英雄/竞折腰。 惜/秦皇汉武，略输/文采；唐宗/宋祖，稍逊/风骚。 一代/天骄，成吉思汗，只识/弯弓射大雕。 俱往矣，数/风流人物，还看/今朝。 ;说一说;品一品;2、说说下列句子的表达效果？（从修辞、词语运用角度）;③山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。;④须晴日，看红装素裹，分外妖娆。;想一想;合作探究： 1.词的下阕“惜”“略输” “稍逊” “只识”表达了作者怎样的思想感情？;议一议;1、夸张手法：“北国风光，千里冰封，万里雪飘”，总写北??雪景，通过夸张手法把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的世界。不仅突出了诗人对北方雪景的感受印象，而且造境独到优雅。 2、比喻和对偶手法：“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高“，运用了动态描写，表现了活泼奔放的气势。 3、引用（用典）和对偶手法：”惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕“，以“惜”字总领七个句子，展开对历代英雄人物的评论。;《沁园春·雪》上片通过对北国壮丽雪景的描绘，展示了大气磅礴的意境，表达了词人对壮丽河山的热爱；下片词人重点评论历史人物，歌颂了当代英雄，抒发了自己的豪情壮志。全词融写景、议论、抒情为一体，意境壮美、气势恢宏、直抒胸臆，行文颇为豪放。;板书设计;采桑子·重阳　 人生易老天难老，岁岁重阳。 今又重阳，战地黄花分外香。 一年一度秋风劲，不似春光， 胜似春光，寥廓江天万里霜。; 忆秦娥·娄山关 西风烈，长空雁叫霜晨月。 霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 从头越，苍山如海，残阳如血。; 清平乐·会昌 东方欲晓，莫道君行早。 　　 踏遍青山人未老，风景这边独好。 　　 会昌城外高峰，颠连直接东溟。 　　 战士指看南粤，更加郁郁葱葱。