多发伤病人健康教育.docxVIP

  • 8
  • 0
  • 约1.5千字
  • 约 3页
  • 2023-07-11 发布于四川
  • 举报
多发伤病人健康教育 多发伤是指在同一机械致伤因素作用下,人体同时或相继遭受两 个或两个以上解剖部位或脏器较严重的创伤,而这些创伤即使单独存 在也属于严重创伤者,才能成为多发伤。严重的创伤病史,体格检查 应以“CRASH PLAN”为指导检查和实验室检查,特殊检查则进行X线、 超声、CT及MR,且临床表现至少有一处损伤是危及生命的,即可诊断。 急救的原则是开放气道、心肺脑复苏、包扎止血、抗休克、骨折固定 及安全转送。院内急救以抢救生命为第一位,保留肢体,避免和减少 残疾,手术治疗,预防感染,营养支持。 【疾病特点】 多发伤常由高处坠落、交通事故、埋压、爆炸等因素引起,严重 多发性创伤常伴随一系列复杂的应激反应。创伤后发生血容量急剧减 少,组织低灌注状态与缺氧等一系列危及组织生存的病理生理变化, 可能长时间难以得到改善。这些严重素乱使伤情变化快,伤势重,休 克发生率高,容易漏诊,并发症发生率高。 【健康教育要点】 .院前健康教育院前现场急救的原则是开放气道、心肺脑复苏、 包扎止血、抗休克、骨折固定及安全地运送。此时急救条件差,专业 人员少,指导家属和群众,因地制宜,协助医护人员展开急救工作。 (1)卧位指导:告知家属注意保持特定的体位,避免过多地搬 动病人,嘱家属注意给病人心理支持,消除恐惧和顾虑,并注意保暖。 (2)保持呼吸道通畅指导:指导家属使病人头偏向一侧,及时 清除呼吸道分泌物

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档