初中道德与法治_国家司法机关教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

第六课 我国国家机构 第五课时 国家司法机关 【教材分析】 1.课标要求：本框是青少年法治教育内容中初中阶段的教学内容与要求。具体对应的是“了解重要国家机构的职权，及我国司法制度的基本原则，建立尊重司法的意识”。人民法院和人民检察院作为国家司法机关，学生应该了解人民法院和人民检察院的性质、职权、体系及工作要求。 2.本框在这一课或单元中的地位、作用：为人民当家作主不仅需要完善的国家制度予以保证，而且需要通过国家机构行使国家权力来实现。本单元的内在逻辑是国家机构是人民意志的执行者和人民利益的捍卫者，而国家机构包括国家权力机关、国家行政机关与国家司法机关，《国家司法机关》这一目是国家司法机关的重