喇叭节幼儿园教案.docxVIP

喇叭节幼儿园教案 活动背景 喇叭节是藏族民间传统节日之一，时间确定在每年的农历三月十五日，是一个庆祝春天到来的盛大节日。在藏族的传统文化中，喇叭是宗教音乐器乐器中的一种，有着神圣的地位，而喇叭节因此而得名。为了引导幼儿认识和了解藏族的传统文化，提高幼儿对美好节日的认识和热爱，幼儿园计划在喇叭节前进行一系列与节日相关的教育活动。本教案的目的是让幼儿通过喇叭节活动，了解节日文化背景，增强文化自信心，激发幼儿学习兴趣，培养幼儿良好的文化素养和表达能力。 目标 让幼儿了解喇叭节的来历和意义； 通过音乐欣赏和手工制作，提高幼儿动手能力和创意思维能力； 增强幼儿园在藏族文化教育方面的建设。 教学内容 活动一：喇叭风情 教学目标 通过视觉感受和音乐欣赏，让幼儿了解喇叭文化风情。 教学准备 喇叭文化视频和音乐资源。 教学过程 播放喇叭文化视频，让幼儿了解喇叭的历史和文化背景。 播放藏族音乐，让幼儿听到喇叭的声音，并学习手舞蹈。 教师与幼儿一起跳舞，并与幼儿一起演奏喇叭模型。 教师讲解喇叭制作的过程，让幼儿了解喇叭的结构。 活动二：喇叭DIY 教学目标 通过手工制作，让幼儿加深对喇叭节的印象。 教学准备 包括硬纸板、颜料、画笔、剪刀等。 教学过程 准备硬纸板，让幼儿画出喇叭模型的草图，切割出模板。 让幼儿选用颜色，涂制自己的喇叭模型。 鼓励幼儿进行想象，创造其他辅助图案或设备，以丰富喇叭模型。 总结 本教案着重针对幼儿园的年龄特点设计了相应的喇叭节教育活动，旨在让幼儿通过积极的参与，向往藏族的传统文化。通过本次活动的开展，幼儿将深入了解藏族传统文化，培养出细致，动手，编程，对音乐和美的感受能力，能够领悟和感受到藏族文化的独特魅力。