14.2.1　平方差公式　说课课件　2022—2023学年人教版数学八年级上册.pptxVIP

《平方差公式》说课人教版数学八年级上册第十四章第二节第一课时 目录页1教材分析2学情分析3教学目标4教法与学法5678教学手段教学过程板书设计学习评价 4321教材分析-地位与作用人教版数学八年级上册第十四章第二节第一课时学习了整式的乘法以及多项式乘积法则平方差公式承上为学习完全平方公式提供了方法为以后的因式分解、分式的化简、二次根式中的分母有理化、解一元二次方程、函数等内容学习奠定了基础启下认知规律 理解平方差公式的推导过程,并能运用公式进行计算。 重点难点教材分析-重点与难点理解公式中字母的广泛含义，并能灵活熟练的运用平方差公式。 知识储备能力基础学习特点学生已初步认识了整式的乘法，掌握多项式与多项式的相乘规则，具备了推导平方差公式的能力学生具有一定的独立思考、实践操作、合作交流等能力学生的好奇心强、求知欲较强，但抽象思维、逻辑推理能力还处于发展阶段。学情分析 过程与方法情感态度与价值观知识与技能教学目标理解平方差公式的意义和推导. 掌握平方差公式的结构特征. 运用平方差公式解决问题. 经历平方差公式的形成过程，体验知识的产生与发展，培养学生仔细观察、归纳总结的能力. 经历探究证明过程，利用数形结合等数学思想，培养学生合情推理和逻辑推理能力。 在数学学习过程中，体验获得成功的乐趣，锻炼克服困难的意志，建立自信心，体会数学的特点，了解数学的价值. 教法与学法教法情景导入法引导探