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流行病学导论第1页/共24页第2页/共24页什么是流行病学流行病学任务流行病学用途流行病学方法学习流行病学的意义如何学习流行病学第3页/共24页学科属性中华人民共和国国家标准学科分类与代码（GB／T13745-92 ）C 医药科学330预防医学与卫生学 330.11营养学 330.14毒理学 330.17消毒学 330.21流行病学 330.24传染病学 330.27媒介生物控制学 330.31环境医学 330.34职业病学 330.37地方病学 330.41社会医学 330.44卫生检验学 330.47食品卫生学330.51儿少卫生学330.54妇幼卫生学330.57环境卫生学330.61劳动卫生学330.64放射卫生学330.67卫生工程学330.71卫生经济学330.74优生学330.77健康教育学330.81卫生管理学330.99其他第4页/共24页国务院学位办《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录 》（1997年）10 医学 1004 公共卫生与预防医学 100401 流行病与卫生统计学?? 100402 劳动卫生与环境卫生学? 100403 营养与食品卫生学? 100404 儿少卫生与妇幼保健学? 100405 卫生毒理学? 100406 军事预防医学?第5页/共24页地位是现代医学的基础学科是预防医学和公共卫生的骨干学科(the core science of preventive medicine and public health) 第6页/共24页什么是流行病学(Epidemiology)？ “流行病学”≠“流行病”“流行病学”≠“传染病”第7页/共24页流行病学定义研究特定人群中与健康有关的状态或事件的分布及其影响因素，并研究防制疾病及促进健康的策略和措施的科学 。 第8页/共24页研究对象 人群specified populations第9页/共24页研究范围 与健康相关的状态或卫生事件 health-related states or events第10页/共24页 医学基础医学 流行病学临床医学分子、细胞、动物 患者个体 人群第11页/共24页研究任务（内容）★疾病或健康状况的人群现象(疾病表现）★探索疾病的流行因素和病因（病因）★研究及评价预防及增进健康的措施（措施）第12页/共24页 流行病学的目的 预防和控制疾病,促进健康第13页/共24页流行病学定义的诠释揭示现象找出原因提供措施评价措施第14页/共24页流行病学的主要用途人群健康以及疾病特征变化的规律社区和人群健康诊断揭示疾病自然史探讨疾病的病因疾病预防策略和措施的提出疾病诊断、预防、治疗措施的效果评价卫生决策和评价第15页/共24页从人群角度研究医学问题的学科(重点研究疾病的人群现象、病因、预防措施等）是一门方法学（应用于医学、药物学、社会学科及其它领域）第16页/共24页第17页/共24页医学生学习流行病学的意义知识思维方法第18页/共24页疾病监测横断面研究描述流行病学观察法生态学研究…………流行病学方法病例对照研究分析流行病学队列研究临床试验实验法实验流行病学现场试验社区干预试验理论法理论流行病学疾病监测描述流行病学横断面研究生态学研究观察法流行病学方法分析流行病学病例对照研究队列研究临床试验实验法实验流行病学现场试验社区干预试验理论法理论流行病学第19页/共24页现象原因原因措施常用的流行病学方法描述性方法观察法分析性方法实验法描述流行病学、分析流行病学、实验流行病学第20页/共24页流行病学与其它医学学科的关系 流行病学与临床医学、基础医学等并非在研究的疾病上有所不同，而是从不同的角度进行研究，各类学科之间的方法是互相利用的。第21页/共24页学习好流行病学须具备的基础知识基础医学临床医学统计学和计算机技术预防医学的其它学科社会学第22页/共24页学习的重点内容流行病学定义、任务、用途流行病学的原理 疾病的分布、传染病流行过程、病因以及病因推断、疾病的预防与控制流行病学方法（描述性研究、病例对照研究、队列研究、临床试验）第23页/共24页学习的主要方法根据教学大纲的内容学习理解有关的定义、概念理解流行病学方法的原理根据习题进行思考并完成作业第24页/共24页感谢您的欣赏