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高三年级语文备课组集体备课教案 年级 高三年级 学科 语文 日期 2011、11、21 课型 复习课 课题 散文阅读 主备人 严巨彬 讨论人 教学目标 1 、依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要求。 2、通过分析高考试题，寻求规律，掌握考查的重点。 3、加强备考方法的指导，强化训练。 教学重点 教学难点 教学时数教学方法 1、学生能读懂一篇散文。 2、学生能熟记考点，掌握每类考题的答题思路及答题模式 1、学生能读懂一篇散文。 2、学生能熟记考点，掌握每类考题的答题思路及答题模式并能灵活运用。 12 课时 讲练结合 教 学 过 程（通 案） 集 体 修 改 建 议 个人再探索 一、考纲点击 热点提示 2010 年《考试说明》规定：能阅读一般文学作品。 理解 B ①理解文中重要词语的含义 ②理解文中重要句子的含意 分析综合 C ①筛选并整合文中的信息 ②分析文章结构，把握文章思路 ③归纳内容要点，概括中心意思 ④分析概括作者在文中的观点态度 ⑤根据文章内容进行推断和想象 鉴赏评价 E ①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 ②评价文章的思想内容和作者的观点态度 从文体上看：文学作品的考查主要以散文为主。 从知识点上看：理解重要语句、归纳概括、鉴赏评价是考查的重点。 从题型上看：四川卷主要采用主观的形式，分值一般为22 分。 二、分考点复习 第一节 理解重要词语 【考点阐释】 重