“533”课堂教学模式简介课件.pptVIP

深化课堂教学改革 切实提高课堂效益——“533”课堂教学模式简介金堂县教育研究和培训中心 詹绪涛2013年11月18日 引子1、《灰姑娘》的教学案例2、上城教育 一、什么是“533”课堂教学模式? 课堂“五环”：自主学习、交流展示、归、、拓展延伸? 教师“三导”：导学、导思、导练? 学生“三实”：双基过手扎实、思维训练落、情感体丰 课堂“五环”：自主学交流展示点反拓展延伸 教师“三导”：导学、导思、导练导：督导、疏导、引导、诱导，是所有教学方法的综合、总和。导，贯穿于“五环”始终，尤其是“自主学习”、“交流展示”、“归纳点拨”三环。导无定法但一定要得法。 学生“三实”：双基手扎：学生学、掌握学