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海南医学院《方剂学》教案 内 容 绪言 时 数 2 学时 本次课目的要求 ?? 熟悉方剂学的概念、性质、任务、地位及重要性。 ?? 掌握历代医家在方剂学方面具有代表性的成就及历史意义。如“现存最早的方书”、“方书之祖”、“我国第一部由政府编制的成药典”、“开方论之先河”、“收方最多的方书”等。 ?? 了解方剂学的发展简史。 本次课的重点难点 介绍《五十二病方》、《伤寒杂病论》、《黄帝内经》、《太平惠民和剂局方》、《普济方》、《伤寒明理论》、《医方考》、《医方集解》等中医方籍、方书的作者，成书年代，在方剂发展史中的地位等。 本次课的应用教具 ?? 多媒体教学 ?? 课堂讲授 ? 内 容 方剂与治法、方剂的分类 时 数 2 学时 本次课目的要求 掌握：八法的具体内容、出典、作者 熟悉：方剂与治法的关系 了解：历代有关方剂的分类方法及其代表著作 本次课的重点难点 重点： 1. 八法的涵义、作用、适应范围 2. 七方、十剂、八阵的基本涵义 3. 以病证、病因、脏腑、治法分类、方法及特点。 本次课的应用教具 同上 ? 内 容 方剂的组成、剂型、煎服法 时 数 2 学时 本次课目的要求 掌握： 1. 君、臣、佐、使的涵义 2. 方剂运用变化的三种形式 了解： 1. 汤、丸、散、膏、丹、酒剂的制法、特点、临床意义 2. 煎、服药的基本知识 本次课的重点难点 重点 :1. 君、臣、佐、使的涵义 2. 组成变化的三种形式 本次课的应用教具 影视：中药煎煮法 海南医学院《方剂学》教案 内 容 解表剂（辛温解表剂） 时 数 3 时数 本次课目的要求 目的：熟悉解表剂的概念、适应范围、分类及应用注意事项。 要求：掌握 1 麻黄汤、桂枝汤、九味羌活汤、小青龙汤的组成、功效和主治；配伍特点。 2 麻黄汤的加减方（大青龙汤、三拗汤）。 熟悉 香苏散。 本次课的重点难点 ?? 解表剂煎煮的注意事项。 ?? 比较麻黄汤、桂枝汤在组成、功效、主治方面的异同点。注意使用依据。 ?? 掌握桂枝汤的服法、调和营卫的配伍。 ?? 九味羌活汤中配伍黄芩、生地的意义。 ?? 小青龙汤中干姜、细辛配伍五味子的作用。 本次课的应用教具 ?? 多媒体教学 2. 课堂讲授 ? 内 容 解表剂（辛凉解表剂、扶正解表剂） 时 数 3 本次课目的要求 目的：熟悉辛凉解表剂、扶正解表剂的常用中药及配伍药物。 要求：掌握 桑菊饮、连翘散、麻黄杏仁甘草石膏汤、败毒散组成、功效、主治。 了解 柴葛解肌汤、升麻葛根汤、再造散、加减葳蕤汤、葱白七味饮。 本次课的重点难点 ?? 比较桑菊饮、银翘散在组成、功效、主治方面的异同点。 ?? 了解麻黄与石膏配伍剂量比例变化，对组方功效的影响。 ?? 败毒散中配伍少量人参的作用是什么。 ?? 掌握名词术语“逆流挽舟”，举方说明。 主治本次课的应用教具 ?? 多媒体教学 2. 课堂讲授 ? 海南医学院《方剂学》教案 泻下剂（寒下剂、温下剂、润下剂） ? 时 ? 数 3 本次课目的要求 目的：熟悉泻下剂的概念、适应范围、分类及应用注意事项。 要求：掌握 大承气汤、麻子仁丸、温脾汤 熟悉 大陷胸汤、济川煎 了解 大黄附子汤、三物备急丸、五仁丸 本次课的重点难点 ?? 比较三承气汤在组成、功效、主治方面的异同点。 ?? 大黄附子汤、温脾汤中大黄与附子配伍的剂量应如何掌握。 ?? 掌握名词术语“釜底抽薪”，举方说明。 ?? 大黄在大承气汤、三物备急丸中的作用是什么？ ?? 何谓“脾约证”？ ?? 济川煎为何称“寓通于补”之剂？君药是何药？ ?? 温脾汤为什么能治便秘，又能治久痢。 本次课的应用教具 ?? 多媒体教学 2. 课堂讲授 ． ? 内 容 泻下剂（逐水剂、攻补兼施剂） 时 数 2 本次课目的要求 目的：熟悉逐水剂、攻补兼施剂的常用中药及配伍药物。 要求：掌握 十枣汤、增液承气汤 熟悉 黄龙汤 了解 舟车丸 本次课的重点难点 ?? 十枣汤中用大枣的意义，注意服法。 ?? 掌握名词术语“增水行舟”，举方说明。 ? 本次课的应用教具 1. 多媒体教学 2. 课堂讲授 ? 海南医学院《方剂学》教案 内 容 ? 和解剂、 时 数 2 学时 本次课目的要求 目的：学习掌握和解剂的概论及重点方。 要求：掌握 小柴胡汤、蒿芩清胆汤、四逆散的组成、功效、主治、方解及配伍特点等。 熟悉 和解剂的概念、适应症、分类、注意事项。 了解 达原饮的功用、主治。 本次课的重点难点 ? 1 ．小柴胡汤、蒿芩清