小学语文二年级上册《风娃娃》说课稿.pdfVIP

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 小学语文二年级上册《风娃娃》说课稿 尊敬的评委老师们，大家好！ 我是XX ，今天我带来的是小学语文二年级上册的一篇课文 《风娃娃》。 一、教材分析 小学语文二年级上册的《风娃娃》是一篇儿童文学作品。主要 通过对风娃娃的描写，让学生了解风的性质和作用，并在其中 穿插了对风的追求和探索的描述，体现了儿童向往自由的心理。 二、教学目标 1.知识与能力目标 ①知道什么是风娃娃，了解风娃娃的形态特征及基本作用； ②掌握部分词语的读音，如“风娃娃”、“ 自由”、“探索”等； ③通过阅读《风娃娃》这篇文章，了解并领悟风娃娃向往自 由，追求自我探索不断前进的精神。 2. 情感态度目标 ① 了解自然界中的各种神奇表象 ，激发对大自然的热爱之情； ②培养儿童向往自由的心理，鼓励他们勇敢追求自我探索； 万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 ③ 引导儿童了解风的基本特性和作用，以及风娃娃所表达的 人类情感。 三、教学设计 1. 教学准备 首先，我们要准备好课文和叙述方式、演讲形式，引导学生感 受课文情境，增强学生的阅读能力。 2. 学习过程 （1）热身环节 通过让学生观察风的表现形式，引导学生感受风的力量，并启 发学生思考风的性质和作用。 （2 ）整体感知 将课文呈现给学生，有自己阅读，也可以唱歌的形式来感受， 并对课文的一些词语和句子进行简单解释：如“风娃娃”、“ 自 由”、“探索”等。 （3 ）分析内容 通过分析故事中的情节和人物，让学生了解和掌握风娃娃的形 态特征和基本作用，并引发学生对自由和探索的思考与探究。 我尽一杯，与君发三愿：一愿世清平，二愿身强健，三愿临老头，数与君相见。——《白居易》 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。——《洪应明》 （4 ）语言表达 让学生根据课文，描述自己对风娃娃的感受，展开自己对自由 和探索精神的表述。 （5 ）情感体验 通过对课文和儿童情感的探究，引导儿童了解风的基本特性和 作用，以及风娃娃所表达的人类情感。 （6 ）延伸探究 让学生向海子《面朝大海，春暖花开》和郭岩《飞天神鹰》等 文学作品中寻找与风娃娃相似的内容，以加深对这一主题的理 解和感受。 四、教学评价 教师可以通过学生的表达和学生的理解等方面来进行评价。在 学生的表达中，引导他们回答问题、发表见解，掌握语言表达 能力和思考能力，同时结合学生的实际情况，根据学生的掌握 情况进行针对性评价，给予针对性建议。 以上就是我对于小学语文二年级上册的《风娃娃》这篇课文的 教学说课稿，希望通过我的简要介绍，能够让大家对该篇文章 的内容和目的有更明确的了解，也期望各位参与该课程的教师 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 们能够在教学过程中具备更好的教学效果，开展一系列富有创 新性的教学活动。谢谢大家！ 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》