成教专护《护理学基础》复习题(一).pdfVIP

常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 《护理学基础》复习题 （供成教专护学生使用） 张老师上课内容： 一、单项选择题 1. 属于心理社会性的应激源是( ) A ． 妊娠 B ．病毒 C ．外伤 D ．感染 E ．考试 2. 不属于心理社会性的应激源是( ) A ． 人际纠纷 B ．参加考试 C ．社会动荡 D ．感染 E ．搬迁 3. 属于心理社会性的应激原是( ) A ． 妊娠 B ．天气寒冷 C ．病毒感染 D ．亲人去世 E ．电解质紊乱 4. 有关应激与应激反应的描述，正确的一项是( ) A ． 一个应激原可引起一种特异的应激反应 B ．应激反应只包括生理改变和认知改 变 B ． 应激原可引起个体行为的改变 D ．应激原的大小主要取决干数量 1 / 34 万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》 E ．应激仅仅是一种主观感受 5. “急性失血比慢性失血更易引起休克”，这种临床特点体现了( ) A ． 适应是有一定限度的 B ．适应能力有个体差异 C ．适应与时间密切相关 D ．适应本身可有应激性 E ．适应可过度或不当 6. 护士通过努力学习能够熟练使用先进的监护设备，这种情况属于适应的( ) A ． 生理层次 B ．心理层次 C ．社会层次 D ．文化层次 E ．知识技术层次 7. 护生小石在临床实习中努力调整自己的行为举止以符合医院的要求，这属于适应过 程的( ) A ． 生物层次 B ．生理层次 C ．心理层次 D ．技术阶段 E ．社会文化层 次 8. “吃不到葡萄便说葡萄是酸的 ，运用的心理防卫机能是( ) A ．合理化 B ．退化 C ．转移 D ．压抑 E ．否认 9. 肺炎患儿胖胖 ，3 岁 ，入院前可以自行大小便。但住院后常出现尿床、大小便不能 自理的问题。此患儿的心．理防卫机制属于 ( ) A ．否认 B ．补偿 C ．压抑 D ．退化 E ．转移 2 / 34 穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 10. 对昏迷病人、婴幼儿等难以表达自己主观意志的病人，适用的护患关系模式为 ( ) A ． 主动一被动型 B ．指导一合作型 C ．平等互动型 D ．共同参与型 E ．辅助教育型 11. 不符合奥瑞姆(Orem)自理理论的叙述是( ) A ．自理是有目的、有意义的行 B ．人常常通过本能达到自我照顾 C ．自理力量是个体执行自理活动的能力