《峨日朵雪峰之侧》课件-2022-2023学年统编版高中语文必修上册.pdf

峨曰朵雪峰之侧 昌 耀 任务－：通读金诗，请用自己的语 言描绘你所联想的画面。 任务二：初读诗歌，寻 ”珑” ” ” 诵读诗歌 分别用一个词概括诗中 我 是一个怎样的角色。 ” ” 《峨曰朵雪峰之佩。申的 我 是－个（ ）者 任务二：晶读诗歌，析 M擒” 素 物 因 人 关 对 相 申 的 晶 析 作 分 学 文 快速浏览这首诗，回答谁又在峨日朵雪峰之侧？ 学习任务 ：寻拢诗申 “我” 的青春身影 峨曰朵雪峰之侧 昌耀 这是珑此刻仅能征服的高度了： 诗歌朗读 我小心地探出前额， 惊异于薄璧那边 朝向峨曰朵之雪彷徨许久的太阳 正决然跃入－片引力无穷的 山海。 否砾不时渭坡， 引动棕色深渊自上而下的－i底嚣鸣， 像军旅远去的峨杀声。 我的指关节柳钉－样摆入巨石的罐隙 血滴，从撕裂的干层掌鞋底渗出。 町，真渴望萄－只雄鹰或雪到与我为伍。 在锈蚀的岩璧； 但有－只小得可怜的蜘蛛 与我－同默享着这大自然赐予的快慰。 惊险、 凝重、 痛苦 ”擒” 峨曰朵雪峰之侧 昌耀 巴征服－定的高度了，但还会继 这是翻tti.R又能征服的高度了： 续攀登 珑，J、心描探出前额， 惊异于薄璧那边 朝向峨曰朵之雪鲤望理�剧太阳 ｜ 落日景象 光明不再 E决然跃入－用｜咀去壁的 ｜山海。 ｜石砾不时渭坡， 引动棕色深渊自上而下的－派嚣鸣， 环境险恶 像军旅远去的喊杀声。 内心的恐惧 珑的指关节柳钉－＃辅奠基§ii的罐隙。 血滴，从撕裂的干层掌鞋底格’同。 ” ”拢 的毅力、坚持 任务二：昂读诗歌，析 ”我” 渴望强大力量支持 峨曰朵雪峰之侧 昌耀 啊，真渴望膏－只在鹰或雪到｜与珑为伍。 在锈蚀的岩壁， 一一争 得到黯然， 诗人的心理描写 但萄－只小得可怜的蜘蛛｜ 归向宁静 与珑－同默事着这大自然赐予的快慰。 面对险峻环t竟依然 1962革8月2日初稿 1983军清27日删定 坚持攀登蕾的勇士 形象 任务三：细人论世，探我