中学听课（记录）评价标准.docVIP

听课（记录）评价标准（试行） 年级：______ 　　学科：__________ 　　　听课人：___________ 听课 节数 平时听课 公开教学听课 外出听课 总计节数 本学科 其他学科 本学科 其他学科 评价项目 标准要求 评价等级 得分 听课 任务 （40分） 有固定的听课记录本，每学期听课不少于20节，每节记录较为工整详实。每缺1节，扣3分，扣完为止。 A：32-40 B：24-32 C：16-24 听课 记录 （30分） 教学实录要根据听课的目的和教学内容来确定，应比较详实地把教学步骤记录下来。包括：⑴听课时间、学科、班级、执教者、课题等；⑵教学过程，包括教学环节和教学内容，以及教学时采用的方法；⑶各个教学环节的时间安排；⑷课堂教学环境和课堂教学条件；⑸学生活动情况和师生互动情况；⑹课堂气氛和教学效果等。（20分） A：24-30 B：18-24 C：12-18 教学点评是对课堂教学的优缺点所作的初步分析与评估，以及提出的建议。包括⑴教材处理与教学思路、目标；⑵教学重点、难点、关键；⑶课堂结构设计；⑷教学方法的选择；⑸教学手段的运用；⑹教学基本功；⑺教学思想。（10分） A：8-10 B： 6-8 C： 4-6 评价 建议 （10分） 结合教师的导入和过渡语、教师的提问、教师独特的见解、教师对学生口头或书面表达的反馈、学生的提问、学生独特的见解、学生的典型错误、学生听课时的表现、学生在小组活动中的表现、各项教学活动所用的时间等，从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生学习情况和学习效果等几个方面阐明这节课的得失，既要有重点，又要有依据。为突出重点，应选择比较有意义、有典型性的层面作点评。并从建议的角度，指出可供选择的改进方法。 A：8-10 B： 6-8 C： 4-6 听课 心得 （20分） 每学期写听课心得不少于6篇，每篇字数不少于600字。内容真实，言之有物，理论与实践相结合。不抄袭，不雷同。每缺1篇，扣5分，扣完为止。 A：16-20 B：12-16 C： 8-12 评语 总分