九年级化学上册1走进化学世界课题3时常用仪器药品取用新版新人教版.pptxVIP

九年级化学上册1走进化学世界课题3时常用仪器药品取用新版新人教版.pptx

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九年级化学上册1走进化学世界课题3时常用仪器药品取用新版新人教版;1.药品取用规则:①“三不”原则;②节约原则;③处理原则。 2.块状固体药品的取用:其操作要领是一横二放三慢竖。 3.液体药品的取用:瓶塞倒放,标签向手心,瓶口要紧挨试管口。 4.量筒的使用:读数时,量筒放平,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。 5.滴管的使用:取液后的滴管应保持胶帽在上,不能平放或倒置,使用时在试管(或烧杯)的正上方垂直滴加药液,不能伸到容器内;不能在试剂瓶内挤压胶帽。;易错提示 1.用过的药匙要立即用干净的纸擦干净,以备下次使用;2.取用液体药品时,标签向手心,目的是为了防止残留的药液腐蚀标签;3.仰视读数时,会比实际值小,俯视读数时,会比实际值大;4.可直接加热的仪器:试管、蒸发皿、燃烧匙;需要垫石棉网加热的仪器:烧杯、烧瓶、锥形瓶。;典例精选 例:下图所示是某同学倾倒硫酸的操作。请指出其中的主要错误: (1)______________; (2)______________; (3)______________。;解析:化学药品中许多都有腐蚀性,瓶塞正放,药品可能腐蚀实验台或瓶塞沾上污物,污染细口瓶中的药品;倾倒液体时标签朝外会使残留在瓶口的药液流下腐蚀标签,所以标签要朝向手心处;倾倒液体时药液容易倒在试管外沿瓶口流下,这样既会造成药液的损失,又会腐蚀手,所以倾倒液体时瓶口要紧挨着试管口,应缓慢地倾倒药液,使其沿试管壁流下。 答案:(1)瓶塞正放在桌面上 (2)标签未向手心 (3)试剂瓶口远离试管口;方法归纳 用量筒量取一定体积液体时,一般要选择量程与所需要量取的液体体积最接近的且大于所要量取的液体体积的量筒,这样可以减小误差。 ;知识点?:常用仪器 1.阅读教材第151-152页,完成下列填空: 盛放气体的仪器:___________;夹持试管的工具__________; 测量液体的仪器:_________;可直接加热的仪器:________; 可间接加热的仪器:_________。 2.下列仪器,能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是( ) A.试管     B.量筒      C.烧杯     D.广口瓶;知识点?:药品的取用 3.化学药品的???用规则 (1)不能用手___________,不要____________________闻药品的气味,不得_________________。 (2)取用药品时,如果没有说明用量,一般取用最少量,液体取用______________,固体___________________即可。 (3)实验室剩余的药品既不能______________,也不要__________,更不要拿出___________,要放入____________内。;横放;(2)量筒和胶头滴管的使用;5.(练习2变式题)下列实验操作符合规范的是( );6. (练习1变式题)下列仪器不宜用作反应容器的是( ) A.量筒   B.烧杯   C.试管   D.烧瓶 7.下列有关仪器使用或用途的叙述中正确的是( ) A.试管:加热后为了快速冷却可以用冷水浸泡 B.胶头滴管:向试管中滴加溶液时应将胶头滴管伸入试管内 C.量筒:用于度量液体体积 D.烧杯:可直接加热大量液体;C;A;13.欣怡同学向试管内装入一根带锈的铁钉,结果发现试管底部被铁钉打破,不可能产生这种后果的操作是( ) A.向直立的试管中投入铁钉 B.先将试管横放,用镊子把铁钉放在试管口后迅速立起试管 C.先将试管横放,用镊子把铁钉放在试管口后慢慢直立起试管,让铁钉顺试管壁滑入试管底 D.试管略倾斜,用镊子把铁钉放在试管口后迅速立起试管;14.实验室里的液体药品通常盛放在细口瓶里,如图是液体药品的取用操作示意图,看图回答: (1)瓶塞是__________放在桌面上,理由是____________________________________; (2)倾倒液体时___________(填“快速”或“缓慢”)倒入,理由是________________,瓶口应___________试管口; (3)贴标签的一方向着手心是为了防止______________; (4)倒完液体后,应_____________________________。;15.为了量取一定体积的液体,怎样选择量筒才合理?任何一个实验基本操作,不外乎是要求尽可能的方便、简单,同时出现的误差越小越好。;对于下面三位同学的观点,你更支持谁?____同学,理由为: (1)_______________________________; (2)_____________________________________________________________

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