《空气占据空间》说课稿.docx

下载文档 降价啦

6
0
约1.02千字
约 4页
2023-07-12 发布于安徽
举报
版权申诉
保障服务

《空气占据空间》说课稿.docx

1、本文档共4页，其中可免费阅读3页，需付费95金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

《空气占据空间》说课稿《空气占据空间》是教科版三年级上册第四单元的第6课，旨在让学生了解空气能够占据空间的知识。这一概念对于小学三年级的学生来说比较抽象，因此需要通过实验、观察等学习方法进行探究。本课程旨在培养学生动手实验、思维、探究、合作学习精神和实事求是的科学态度。科学学习要以探究为核心，让学生亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。教师需要搭建一个合理、科学的框架，让学生把认知点由“到处都有空气”，提升到“空气占据空间”这一科学概念上来。在设计教学活动时，需要充分了解学生现有情况，适当地增减教学内容，采用谈话和活动的方式进行情景创设和教学导入，适时采用课件、实物展示等