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五年级科学上册《蚯蚓的选择》说课稿2教科版
各位评委老师，今天我要为大家介绍教科版五年级上册第一单元的第四课《蚯蚓的选择》。这节课是在学生已经对生物体的基本特征进行了观察、认识和研究的基础上，带领学生们进一步研究生物与环境的关系，建立起初步的动物与环境关系的认识，为后续学习打好基础。通过两个对比实验，学生将了解蚯蚓生活需要的环境条件，认识到动物生存需要一定的环境条件。我的教学目标包括知识与技能、过程与方法、情感、态度、价值观等方面，其中教学重点是如何设计对比实验，教学难点是在设计对比实验中严格控制变量、并注意收集实验数据用事实说话。
在教学方法方面，我采取实物创设情境法和引导-探究法。在课的开
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