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Unit1 Hello Part B Lets learn Let’s doPEP·三年级上册
学习任务一通过chant和看图说话环节复习旧知,通过课本插图引导感知新知。
Sing a songLet’s chant together!
Let’s greetGreet each other!What’s your name?My name’s ...
Let’s seeWhat happened to Zoom?Look! What’s his name?He is Zoom!What happened to Zoom?Let’s see!
学习任务二逐步学习文具新单词和句型之后,通过一系列循序渐进的游戏操练,在轻松活跃的氛围中掌握新知。
Hello, Im Zoom.I am careless. (粗心的)I lost my school things. Let’s look and find!Let’s learn
wordsLet’s learn the school things. a bagI have a bag.
wordsLet’s learn the school things. a penI have a pen.
wordsLet’s learn the school things. a pencil boxI have a pencil box.
wordsLet’s learn the school things. a bookI have a book.
Let’s match. bagpenpencil boxbookGame time
Guess! What’s it?bagpenpencil boxbookGame time
Game timeSay the word.rulerrulerpencrayoneraserpencilbagbookbagPencil box
Let’s watch and find!Let’s learn
Let’s look and find!Let’s learnWhat can you see?★bagpenpencil boxpencilbookrulercrayoneraser
Let’s playLook and say.a pencil.a ruler. an eraser. a crayon.I have a bag. a book. a pen. a pencil box.
学习任务三整体感知指令语句型后,通过跟读录音,我做你说,听我指令的游戏环节进一步操练和应用。
Let’s doWhat can you see?
Let’s doWatch and do
Let’s doOpen your pencil box.Show me your pen.Close your book.Carry your bag.OpenShowCloseCarry打开合上给……看背Look and learn
Let’s doOpen your pencil box.Show me your pen.Listen and repeat
Let’s doListen and repeatClose your book.Carry your bag.
I do, you say.Let’s practice
Let’s practiceShow me your……
学习任务四进行知识点讲解后,配合适当练习,再通过归纳总结,将本节课内容进行整体梳理。
Language pointsopenclose
ExerciseA. Open your pencil box.B. Close your book.C. Show me your pen.D. Carry your bag.( ) ( ) ( ) ( ) DCABLet’s match.
Summary词汇:指令:bagbookpencil boxpenOpen your pencil box.Close your book.Show me your pen.Carry your bag.
Homework 1. 听说、认读文具单词,并用英语介绍自己所拥有的文具。2. 试着用I have a/an … 的句式向同学介绍家中自己能说出英文名称的物品。
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