计算机应用基础 实训大纲.docx

周教学内容（具体到章节） 周 教学内容（具体到章节） 重点难点 实验安排 备注 次 一、课程的目标和任务 《计算机应用基础》是中等职业学校学生一门必修的计算机基础课，也是以后计算机专业其他课程的入门课。开设本课程的目的是使学生通过本课程的学习，理解计算机的基本概念和主要功能。本课程的教学内容为： 计算机基础知识。 具备WindowsXP 操作系统的基本知识，掌握WindowsXP 的基本操作。 会使用因特网上网浏览、下载、收发邮件、聊天等。 熟练掌握Word 文字处理软件、Excel 电子表格处理软件、 Powerpoint 演示文稿及多媒体软件的应用。 本课程的学习任务分为两部分：一是概念、功能、理论的学习， 一是掌握操作过程的学习。结合学校工作计划，积极开展本科各项活动。旨在提高学生计算机知识水平，使学生掌握WindowsXP 操作系统基本知识和基本操作；培养具有良好的科学素养、系统地、较好地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，尤其具有较强的计算机应用所必须的职业技能。 二、教学进度安排表 第一章认识计算机任务 1 初识计算机 任务 2 用鼠标探索图形界面任务 3 使用键盘输入文字信息 第二章 WindowsXP 操作系统的使用 任务 1 认识 WindowsXP 操作系统任务 2 规范有序的管理文件 用鼠标探索图形界面 WindowsXP 界面操作 文件的管理 1、介绍计算机大致的各个部件 2、熟练掌握鼠标的基本操作 3、学生熟悉键盘指法， 学会运用输入法 1、 完成实训 1： WindowsXP 界面操作 2、 完成实训 3： WindowsXP 个性化设置 任务 3 使用和维护 WindowsXP 操 软件的安装与作系统 使用 任务 4 常用软件的使用 第三章 Internet 的使用 任务 1 了解 Internet 提供的服务 任务 2 下载软件资料 任务 3 申请一个电子邮箱并收发邮 1、申请一个电件 子邮箱并收 任务 4 使用即时通讯工具 发邮件 安装“QQ”并学习使用 第四章 Word 文字处理软件的应用任务 1 建立 Word 文档 任务 2Word 文档格式设置 Word 文档格式任务 3Word 文档页面设置 设置 Word 文档页面设置 安装使用 360 安全卫士 1、使用 IE 浏览器上网浏览 2、注册、登陆百度 2、申请一个电子邮箱并收发邮件 3、安装“QQ”并学习使用 1、完成实训 1：创建求职报告 2、完成实训 2：报告的字体、段落与页面设置 任务 5Word 图文混排Word 图文混排告中插入表格数据2、完成实训 4：个性化的求职报告设置—图文混排第五章 Excel 任务 5Word 图文混排 Word 图文混排 告中插入表格数据 2、完成实训 4：个性 化的求职报告设置— 图文混排 第五章 Excel 电子表格处理软件的 工作表的创建 完成实训 1：创建商品 应用 销售统计表 任务 1 创建一个工作表 任务 2 工作表的格式设置 工作表的格式 完成实训 2：商品销售 任务 3 表格中的数据处理 设置 表格中的数据 统计表格式设置 完成实训 3：表中数据 处理 处理 任务 4 数据分析任务 5 打印工作表 数据分析 完成实训 4：使用图表分析商品销售统计表 9 10 11 12 12 13 14 第六章多媒体软件应用 任务 1 收集整理多媒体素材任务 2 对图片进行加工处理 任务 3 对音频和视频进行加工处理任务 4 使用“会声会影”软件制作视频短片 第七章 PowerPoint 演示文稿的应用 任务 1 制作简单的企业宣传演示文稿 任务 2 制作绚丽的企业宣传演示文稿 任务 3 自由控制演示文稿的播放 对图片进行加 工处理 完成实训 1：使用 QQ 进行屏幕截图 对音频和视频 进行加工处理 完成实训 2：播放与下 载 Flash 动画 制作简单的演 示文稿 完成实训 1：制作《我 的简历》的演示文稿 15 演示文稿的编 辑 自由控制演示文稿 丰富《我的简历》 16 《我的简历》的最终完 成 三、课程考核办法 考核：理论考试占 30％；上机考试占 50％；平时成绩 20%； 上机考试或理论考试低于 50 分，总评为不及格； 平时上课、上机考勤；课后作业；上机作业；课程设计作品； 课堂表现等都记录平时成绩； 四、对学生的学习要求 学生学习强调以动手为主，必须加强上机实验。课堂上认真听讲， 理解各个知识要点，注意教学内容的系统性，掌握操作步骤，上机时认真实践，完成各个实验任务。