部编版六年级语文下册习作：心愿 (2)-课件.pptVIP

习作：心愿;?习作内容;?写法指导;第三步：思维导图;怎么写; 第四步：方法 选材立意时找准突破口，切入点要小，不要空谈大道理，最好要记叙具体的事例，文章结尾可通过抒情的方式来深化习作的主题。;我的心愿; 我的妈妈是上班族，每天除了要上班以外还要照顾我们，总是忙得不可开交：赶着上班，赶着回来给我们做饭，赶着做家务……以前我总是认为妈妈的身体很好，像是永远打不倒的“超人妈妈”。可是近几年来，我发现妈妈的身体越来越虚弱，她越来越瘦，每到季节变换的时候，她就很容易感冒，还伴有咳嗽、发烧等症状，最严;重的一次还在医院住了一周。所以每到季节变换的时候，我们一家人就特别担心妈妈的身体。医生告诉我们，妈妈身体抵抗力很差，最好的办法就是加强锻炼，增强体质。②; 为了让妈妈的身体更健康，我组织全家人一起制订了“骑车健身计划”。一开始，妈妈很不情愿，觉得既麻烦又耽误时间。我对妈妈说：“妈妈，您就像是我们家的定海神针，这个家因为有您才安稳，您健康就是我们家最大的福气，如果您身体不好，爸爸就不能安心工作，我和姐姐也不能安心学习呀！”经过我的;一番苦言相劝，妈妈总算同意了。于是，每个周末，我们一家人都去公园骑车，我和姐姐在前面骑，爸爸妈妈在后面骑。我们沿着观景车道骑到小湖边，直到全家人都满头大汗。就这样坚持了半年后，妈妈的身体越来越健康了，我们家的欢笑声也越来越多了。③; 每当流星划过夜空的时候，我都会双手合十，许下自己的心愿：妈妈，愿您身体健康，直到永远！④; 点评：这篇习作思路清晰，叙述层次分明，作者开篇点明自己的心愿，然后叙述产生心愿的原因以及怎样去实现自己的心愿。习作首尾呼应，使文章结构更为紧密，更容易引起读者的共鸣。;习作：心愿;?习作内容;?写法指导;第三步：思维导图;怎么写; 第四步：方法 选材立意时找准突破口，切入点要小，不要空谈大道理，最好要记叙具体的事例，文章结尾可通过抒情的方式来深化习作的主题。;我的心愿; 我的妈妈是上班族，每天除了要上班以外还要照顾我们，总是忙得不可开交：赶着上班，赶着回来给我们做饭，赶着做家务……以前我总是认为妈妈的身体很好，像是永远打不倒的“超人妈妈”。可是近几年来，我发现妈妈的身体越来越虚弱，她越来越瘦，每到季节变换的时候，她就很容易感冒，还伴有咳嗽、发烧等症状，最严;重的一次还在医院住了一周。所以每到季节变换的时候，我们一家人就特别担心妈妈的身体。医生告诉我们，妈妈身体抵抗力很差，最好的办法就是加强锻炼，增强体质。②; 为了让妈妈的身体更健康，我组织全家人一起制订了“骑车健身计划”。一开始，妈妈很不情愿，觉得既麻烦又耽误时间。我对妈妈说：“妈妈，您就像是我们家的定海神针，这个家因为有您才安稳，您健康就是我们家最大的福气，如果您身体不好，爸爸就不能安心工作，我和姐姐也不能安心学习呀！”经过我的;一番苦言相劝，妈妈总算同意了。于是，每个周末，我们一家人都去公园骑车，我和姐姐在前面骑，爸爸妈妈在后面骑。我们沿着观景车道骑到小湖边，直到全家人都满头大汗。就这样坚持了半年后，妈妈的身体越来越健康了，我们家的欢笑声也越来越多了。③; 每当流星划过夜空的时候，我都会双手合十，许下自己的心愿：妈妈，愿您身体健康，直到永远！④; 点评：这篇习作思路清晰，叙述层次分明，作者开篇点明自己的心愿，然后叙述产生心愿的原因以及怎样去实现自己的心愿。习作首尾呼应，使文章结构更为紧密，更容易引起读者的共鸣。;