宇宙中的地球和太阳对地球的影响.pptxVIP

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宇宙中的地球和太阳对地球的影响;考纲要求;《与名师对话》 学生用书P14; “太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月球跑。”重温儿时的童谣,会使我们生出无限的遐想。完成1~2题。; ;在太阳系的八大行星中,地球是一颗普通行星(普通性),也是惟一一颗有生物生存和繁衍的行星(特殊性)。这与地球在太阳系中的位置,以及地球自身的条件密切相关。具体如下图所示:;1.读下表中的相关数据,结合所学地理知识,回答(1)~(2)题。;1.读下表中的相关数据,结合所学地理知识,回答(1)~(2)题。;;;1.分布规律 全球年太阳辐射量大体从低纬向高纬递减,南、北半球 纬度值相同的地区太阳辐射量随月份变化的规律相反, 但不同季节表现出的结果并不相同。如图所示(注:图 中的横剖面表示的是某一时间太阳辐射随纬度的分布情 况,纵剖面表示的是某一纬度太阳辐射随时间的变化情况):;2.影响因素 ;3.我国的太阳年辐射总量的分布特点 我国太阳能分布的高值和低值中心均位于北纬22°~35°, 在北纬30°~40°地区,随纬度增高太阳辐射能增加,北 纬40°以北,由东向西太阳辐射能逐渐增加。具体分布 如下图所示:;1.太阳是太阳系的中心天体,是距离地球最近的恒星, 是对地球影响最大的天体。据此回答(1)~(2)题。 (1)太阳对地球的影响主要有 (  ) A.是形成地球海洋潮汐现象最重要的天体 B.是地球惟一的能量来源 C.促进水循环的形成,甚至还与岩石风化有关 D.太阳能是一种新能源,具有能量集中、容易收集的优点 2.太阳辐射的主要作用是 (  ) ①促进地球上水、大气、生物活动和变化的主要动力 ②产生“磁暴”现象的原动力 ③是一种清洁、无污染的新能源 ④太阳内部核反应的能量来源 A.①② B.③④ C.②③ D.①③;D;太阳 活动;项目;等太阳辐射量线分布图、等云量线分布图等是近年等值线图考查的一种新形式,在对其进行分析解读时,一般要从以下几方面进行突破: 1.读??值特征 如最大值、最小值,由此计算太阳辐射量差值。 2.读变化规律 根据等值线延伸方向、数值变化方向,分析分布规律。 3.正确分析影响因素: 可从日照时数、年太阳辐射总量等方面分析。 4.正确描述太阳辐射的分布规律 描述太阳辐射分布规律时,要注意时、空两个方面:从时间上,一般分析其冬、夏季的差异;空间上一般描述其“从……向……递减(或递增)”、“哪个地区多,哪个地区少”, 如我国太阳年辐射总量:时间上,大部分地区夏半年多于冬半年;空间上,大致从东南向西北递增。; (2009·北京高考)右 图是中国局部地区太阳年辐射总 量分布图。Ⅰ区太阳年辐射总量 比Ⅳ区高,主要因为Ⅰ区 (  ) A.夏季大气逆辐射强 B.年平均气温比较高 C.正午太阳高度角大 D.天气晴朗且海拔高 ;地区;随着化石能源的日益减少、环境污染的日益严重,可再生能源(特别是太阳能)产业获得了前所未有的发展机遇。下图示意我国多年平均年日照时数和年太阳辐射总量分布,读图及相关材料,回答(1)~(2)题。;第22页/共33页;年日照时数是指太阳直接辐射地面时间的一年累计值,以小时为单位。下图是“我国某区域年日照时数分布图”。读图,回答问题。;第24页/共33页;下图为公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图。;[课堂笔记] 第(1)题,由图中可以看出,地球北极地区出现了极昼现象,所以是地球上北极地区进行科学考察的黄金季节。第(2)题,图中①为火星,②为金星,地球具备生命的自身条件有三:有适合生命呼吸的大气;有适宜的温度;有原始大洋(水)的存在。结合题目中所提供的选项判断A是正确的。 ; 2008年8月17日凌晨3时,“嫦娥一号”遭遇了当年第二次月食。在北京航天飞行控制中心的严密监视和精确控制下,采取提升轨道高度、关闭部分探测仪器等措施,“嫦娥一号”顺利通过月食考验。据此回答1~2题。;答案:B;3.据图中信息,代表西坡的曲线最可能是(  ) A.①曲线 B.②曲线 C.③曲线 D.

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