疫情期二年级下语文线上线下教学衔接方案.docxVIP

疫情期二年级下语文线上线下教学衔接方案 疫情期间，为了巩固寒假延期的网课学习成果，保证开学后能在有限制时间内完成学习任务，提高教学质量，促进学生全面发展，我们制定了本衔接计划。 首先，我们对学生的基本学情进行了分析。经过上学期一学期的学习以及本学期为三个月的线上课堂学习，我们发现有的同学对语文的兴趣较浓，基础知识和能力掌握较好，能主动学习。但是，有个别学生自制力较差，无论是听课还是作业都不够认真，甚至出现应付的情况。由于线上教学老师不在身边，家长也有自己的工作要做，个别情况下不能及时陪同孩子观看名师课堂，这就导致拉大了学生之间掌握知识的差距。低段的学习重点是识字写字，孩子们的识字量差距较大，